留下的傷痕：

如此絮叨、缺乏新鮮感的批評(píng)，不能給孩子大腦以明顯的刺激，說(shuō)得越多，孩子越會(huì)把這些話當(dāng)成耳邊風(fēng)。而且，別看孩子小，對(duì)語(yǔ)言的領(lǐng)悟能力一點(diǎn)不差，“沒(méi)出息”、“占有欲”一類不尊重孩子人格的話很容易引起他們內(nèi)心的反感，明著或暗著和你對(duì)著干，身上的毛病很可能會(huì)有增無(wú)減。

“剪枝”有方：

漂亮的和新鮮的東西對(duì)孩子來(lái)說(shuō)是一種誘惑，抵御誘惑其實(shí)是一件很不容易的事。所以，父母不妨告訴孩子：她喜歡自己沒(méi)有的東西并沒(méi)有錯(cuò)，但他人的東西我們不能要、更不能搶或毀壞。接著向孩子講清楚：世界上的好東西多得數(shù)不清，我們不可能全部擁有;如果特別想要，就得憑自己的努力去爭(zhēng)取，比如如果對(duì)方愿意，可以用自己的漂亮珠子和小朋友換。

錯(cuò)誤的批評(píng)方式會(huì)導(dǎo)致孩子出現(xiàn)逆反心理，而媽媽們最常見(jiàn)的錯(cuò)誤的批評(píng)方式就是喋喋不休。由于媽媽每天都和孩子在一起，把自己的重心完全放在了孩子身上，所以事無(wú)巨細(xì)，只要孩子身上出現(xiàn)一點(diǎn)小問(wèn)題，你就進(jìn)行批評(píng)教育，長(zhǎng)此以往孩子對(duì)于你的話已經(jīng)產(chǎn)生了抵抗力，自然就會(huì)逐漸發(fā)展成為一種逆反心理，那么你的教育也就失去意義了。在教育孩子的時(shí)候，我們應(yīng)該注意不要對(duì)孩子限制過(guò)多，這樣對(duì)孩子的自由成長(zhǎng)也是不利的，而且在批評(píng)孩子的時(shí)候也要講究方式方法，切莫喋喋不休。