原標(biāo)題：萌娃在親爸的“愛車”上盡情涂鴉引熱議，網(wǎng)友：居然覺得還挺好看

都說“無知者無畏”，這句話放在孩子身上，更是分外適用。尤其是那些三四歲的孩子，最是調(diào)皮搗蛋，并且破壞欲極強(qiáng)，看到白璧無瑕的事物，總是喜歡在上面涂涂改抹，以這種方法來展現(xiàn)自己的創(chuàng)造力和想象力。

前段時間，有位網(wǎng)友在微博上上傳了一段視頻。視頻中的小男孩正一手拿著畫筆，一手托著調(diào)色盤，正對著一輛白色的簇新轎車“作畫”，從車頭再到車尾，每一寸地方，都未能幸免。大功告成后，再回來看這輛小轎車，現(xiàn)已變成了一輛花哨的涂鴉轎車，一點(diǎn)美感都沒有。網(wǎng)友們看完這段視頻之后，都紛繁談?wù)摚壕W(wǎng)友A：我居然孩子覺得孩子涂鴉得挺美觀的，是不是我的審美出了問題。網(wǎng)友B：有錢任性啊，要是我兒子敢這么做，仔細(xì)我扒了他的皮哈哈哈。網(wǎng)友C：孩子他爸他媽管管吧，到時候就不是涂自家的車了。其實(shí)，信任許多寶爸寶媽都從前遇到過這種孩子處處亂涂鴉的情況，從兩歲開端，孩子就會對那些有色彩的物品分外感興趣，例如媽媽的口紅、家里的圓珠筆等等。有時候創(chuàng)造欲一上來，也會不分場合地處處涂改，家里的沙發(fā)、白墻無一可以逃離“魔爪”。

雖然在大人眼里看來，孩子的行為有些惡劣，不過這卻是孩子心智不斷發(fā)展的一種體現(xiàn)，這究竟是什么原因呢？1、涂鴉是孩子的一種表達(dá)方法假如家長們愿意仔細(xì)觀察孩子們的涂鴉高文的話，就會發(fā)現(xiàn)，孩子看似亂涂亂畫的背面，其實(shí)都包含著一個不為人知的故事。孩子將腦海中想象出來的畫面，復(fù)刻到了白紙上，并經(jīng)過這種方法，來向外界表達(dá)他心里的實(shí)在主意。除此之外，孩子還可以在涂鴉的過程中，學(xué)習(xí)圓圈怎樣畫、線條怎么勾勒等等。

2、涂鴉可以訓(xùn)練孩子的手部精細(xì)化動作涂鴉對于孩子來說，其實(shí)是一個循序漸進(jìn)的過程。孩子先從抓畫筆開端做起，然后嘗試著怎么去運(yùn)筆，并操控筆頭的走向，一般說來，他們涂鴉的次數(shù)越多，手部精細(xì)化動作也會練習(xí)得更好。漸漸地，孩子從開端的只能畫線條，再到畫形狀，最后到完結(jié)一幅作品，這何曾不是一種前進(jìn)呢？由此看來，孩子涂鴉的好處真的不容小覷，那么，假如家長自以為是，阻止孩子涂鴉的話，會給他帶來怎樣的損傷？1、 抑制創(chuàng)造力信任家長們都聽說過“用進(jìn)廢退”這個道理，假如爸爸媽媽答應(yīng)孩子頻繁涂鴉的話，那么孩子大腦中有關(guān)于創(chuàng)造力的那一部分，就會變得愈來愈發(fā)達(dá)。可是，假使爸爸媽媽總是阻止孩子的涂鴉行為，那么無法激起孩子的想象力了。

2、影響手眼和諧才能在涂鴉過程中，不僅訓(xùn)練孩子的手腦和諧才能，并且也訓(xùn)練孩子的手眼和諧才能，在哪里著筆、哪里收筆，統(tǒng)統(tǒng)都是孩子需求考慮的問題。與此同時，孩子在涂鴉過程中，也練就了抓筆的技巧，為將來的書寫，打下了良好的根底。所以，假如孩子真的喜歡涂鴉的話，家長就盡力滿足他們的需求吧！爸爸媽媽可以在經(jīng)濟(jì)條件答應(yīng)的情況下，給孩子買畫筆和畫紙，又或者是將家里的廢紙板搜集起來，等孩子涂鴉完畢之后，還可以收回使用，這也是兩全其美的一件事情。總的說來，家長要對孩子多一些寬恕，孩子的創(chuàng)造力才可以得到充分的發(fā)揮，不是嗎？