原標題：高峰：提高教學質量的“七三”定律

【高峰專欄】

提高教學質量的“七三”定律

原創作者|高峰（中國科學院附屬玉泉小學校長，中學高級教師，教育學博士，北京市海淀區政府督學，海淀區人大代表）

教學質量是一所學校的生命線，它承載著教育責任和社會的訴求，每一所學校都希望能夠取得優秀的學業成績，辦人民滿意的教育。

教學質量也是一位教師安身立命的本錢。面對家長的殷殷期望和孩子們幸福成長的渴望，每一位教師都希望教出最好的成績，讓孩子們成人、成才，自己得到社會和家長的尊重。

對學校和教師來說，不論教育以什么面目出現