近年來，有一類現(xiàn)實題材電視劇越來越吸引大眾的目光。同樣是以少男少女、校園生活、家庭關(guān)系為表現(xiàn)對象，這類電視劇擺脫了殘酷青春、校園愛情、家庭倫理等窠臼，而是以現(xiàn)實主義的創(chuàng)作態(tài)度，觀照社會上越來越顯性的話題——中國家庭的“教育焦慮”。

前段時間火遍熒屏的電視劇《虎媽貓爸》《小別離》，因為直擊中產(chǎn)階層痛點，把幼升小、小升初、學區(qū)房、教育投資、出國留學低齡化等問題直白展現(xiàn)出來，引起社會熱議。近期播出的電視劇《少年派》則以高考作為“引爆點”，再次把中國式教育的話題拉到公眾面前。《少年派》以對青春生活的鮮活捕捉深受廣大青少年喜愛，更加難得的是，它關(guān)注到高考壓力、親子溝通、陪讀父母、二胎生育等話題，也得到許多家庭的共鳴。

優(yōu)秀的現(xiàn)實題材青春劇作，都能夠抓住青少年成長的特點，在編劇上注重新時新地的特征。如《小別離》中對活潑的朵朵、乖巧的琴琴、桀驁不馴的小宇三人性格和友誼的展現(xiàn)，十分生動貼切。《少年派》在劇情和臺詞上也緊緊圍繞高中學生的特點，如“我對你的愛如同sin的平方加cos的平方——始終如一”，“你的腦袋容量只有16G，我的是兩個T”等臺詞，令人忍俊不禁。學生刷卡出校門的同時家長手機上就可以收到短信提示，校園運動會上古靈精怪的學生們穿起《復仇者聯(lián)盟》的服裝，都很符合時代特色。

在家庭教育上，《少年派》設置了林大為一家為故事中心。爸爸林大為主張包容、理解、溝通的新式教育理念，喜歡在燒烤攤上與女兒談心，也時常開導妻子應當尊重孩子的主見；媽媽王勝男的思維有強勢一面，常常在強硬的管教中和女兒產(chǎn)生沖突；女兒林妙妙出生成長在互聯(lián)網(wǎng)時代，豐富的知識儲備和開放活躍的思維，讓她更渴望也更善于在父母面前表達自己對人生的認識，由此產(chǎn)生了兩代人之間的碰撞。在家庭關(guān)系的矛盾沖突中，“中國式焦慮”展露無遺。

《虎媽貓爸》中刻畫了趙薇飾演的媽媽畢勝男為了找學區(qū)房崩潰大哭的經(jīng)典場景；《小別離》里海清飾演的媽媽童文潔早期對女兒要求苛刻，后來漸漸改善了與女兒的僵硬關(guān)系；《少年派》中閆妮飾演的媽媽歷盡波折求租學校附近公寓的場面，令很多“陪讀媽媽”感同身受。不過，在人物設定上，這些家庭親子劇作都難以擺脫“刻板印象”之嫌，尤其在媽媽形象的設定上，不管是畢勝男、童文潔，還是王勝男，都是“望子成龍”+“神經(jīng)質(zhì)”的形象，在與子女的關(guān)系上面臨著“更年期”撞上“青春期”的尷尬，這樣反而不利于大眾理解女性在家庭教育中的付出，也不利于青少年觀眾與家長的溝通。

當然，在關(guān)注中國家庭的教育焦慮等話題上，此類電視劇進行了有益的嘗試，直面問題但不說教，引發(fā)思考但不死板，在子女教育越來越成為大眾關(guān)注焦點的當下，這樣的熒屏劇作不是太多，而是太少。