原標題：兩會進行時 | 高體健委員：把疫情作契機緊抓全民健康教育

這次新冠肺炎疫情，是新中國成立以來在我國發(fā)生的傳播速度最快、感染范圍最廣、防控難度最大的一次重大突發(fā)公共衛(wèi)生事件，不僅對國家公共衛(wèi)生應(yīng)急管理體系和疫情防控救治能力是一次大考，對健康教育工作和全民健康素養(yǎng)也是一次考驗。在抗擊疫情過程中，暴露出我國應(yīng)對突發(fā)公共衛(wèi)生事件的宣傳教育特別是衛(wèi)生應(yīng)急健康素養(yǎng)教育不夠深入，公眾缺乏基本的防范意識、知識和技能，民眾普遍存在不健康生活行為方式，部分民眾還產(chǎn)生了焦慮恐慌心理等問題。因此，要抓住抗擊疫情過程中公眾普遍關(guān)注健康信息、重視學(xué)習(xí)健康知識的契機，切實加強健康教育，廣泛普及健康知識，向公眾提供科學(xué)準確的健康信息，全面提高公眾的健康素養(yǎng)和衛(wèi)生應(yīng)急素養(yǎng)，增強公眾的自我防范意識和防護能力，從而實現(xiàn)從被動應(yīng)對向主動防控轉(zhuǎn)變。

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加大健康知識宣傳普及力度

只有用科學(xué)的健康知識和技能武裝公眾，才能徹底打贏疫情防控的人民戰(zhàn)爭，也才能筑起阻斷各類疫病傳播的“銅墻鐵壁”。

健康素養(yǎng)是個人獲取和理解基本健康信息和服務(wù)，并運用這些信息和服務(wù)做出正確抉擇，以維護和促進自身健康的能力。衛(wèi)生應(yīng)急素養(yǎng)是健康素養(yǎng)的重要組成部分，是公民通過獲取、理解和應(yīng)用信息，有效參與預(yù)防與控制突發(fā)公共衛(wèi)生事件并在各類突發(fā)事件中參與醫(yī)學(xué)救援的能力。普及科學(xué)準確的健康知識，提高全民健康素養(yǎng)及衛(wèi)生應(yīng)急素養(yǎng)水平，是提升全民健康水平、有效防控疫情最根本、最經(jīng)濟、最有效的措施之一。

提升居民健康素養(yǎng)，要立足于實施健康中國戰(zhàn)略和健康中國行動，推動政府、社會、個人和家庭一起努力。

在政府層面，要將健康理念融入各項政策，建立并完善健康科普專家?guī)旌唾Y源庫，構(gòu)建全媒體健康科普知識發(fā)布和傳播機制，推進健康城市、村鎮(zhèn)、社區(qū)、學(xué)校、機關(guān)、企業(yè)、家庭等建設(shè)，推動全民健身和全民健康深度有效融合，根據(jù)不同人群特點有針對性地加強健康教育與促進，讓健康知識、行為和技能成為全民普遍具備的素質(zhì)和能力。在社會層面，醫(yī)療衛(wèi)生機構(gòu)和醫(yī)務(wù)人員要積極主動開展健康教育、提供健康指導(dǎo)，新聞媒體要開辦優(yōu)質(zhì)健康科普節(jié)目或設(shè)置健康教育專欄、推動“互聯(lián)網(wǎng)+精準健康科普”，衛(wèi)生健康行業(yè)學(xué)會、協(xié)會要組織專家開展多種形式的、面向公眾的健康科普活動和面向機構(gòu)的培訓(xùn)工作。當前要把《公民衛(wèi)生應(yīng)急素養(yǎng)條目》《中國公民健康素養(yǎng)