家長手拿能發出聲響的玩具如搖鈴或各種形狀的吹塑捏響玩具，搖動時要注意觀察新生兒的反應，以調整玩具與新生兒耳朵的距離。

家長應有計劃地運用各種響聲的玩具，每次使用一種玩具，讓新生兒接受各種聲調、各種音量、各種頻率的聲音刺激，促進聽覺發展。在新生兒清醒狀態下，家長在孩子耳邊輕輕地有節奏地搖動玩具，玩具發出響聲引導新生兒作出向聲音方向的轉頭反應。每天訓練3次，每次數分鐘。

新生兒對聲音刺激發生的反應有：呼吸節奏改變、呼吸短暫停頓，吸吮節奏變化、吸吮暫停，哭聲停止，眨眼，張嘴，四肢肌肉收縮如攥緊拳頭等

新生寶寶的感知能力主要包含兩個方面的內容，一個方面是視覺感知能力，另一個方面是聽覺感知能力。對于這兩個方面的感知能力，新媽媽們要分別進行訓練。訓練寶寶的視覺感知能力主要是通過移動的物體來進行的，在訓練的過程中要注意物體移動的方向和速度兩個重要因素。至于聽覺感知能力的訓練則相對較為簡單，各種有聲響的玩具都是訓練聽覺感知能力的好幫手，只是在訓練的過程中要注意玩具和耳朵之間的距離控制。