記憶保持能力(持久性)的發展也比較迅速。3歲可以再認幾個月前感知過的事物，4歲可以再認1年前感知過的事物，到6—7歲時，再認保持的時間更長。在再現方面，3歲可回憶幾個星期前識記的事物，4歲可回憶幾個月前識記的事物。

記憶的精確性是記憶的最重要的品質，可以說是兒童記憶發展的標志之一。學齡前期幼兒記憶的精確性比較差。這是因為：第一，幼兒不容易抓住事物的本質，往往只記住對他們富有吸引力的東西，而遺漏了本質內容;第二，他們常常把想象當成現實，造成對記憶材料的歪曲;第三，學齡前期幼兒很容易受暗示的影響。

學齡前兒童的記憶力發展要分為三個不同的層次，第一個就是記憶力的廣度發展，也就是能夠記憶的信息數量。第二個則是記憶力的持久性，正常情況下孩子對一件事物的記憶能力至少應該能夠保持一年以上的時間。第三個是記憶力的精確性，也是最重要的。如果精確性比較差，那么家長就應該注意幫助孩子進行理解，只有理解透徹，記憶才能準確。