2.假裝健忘常裝“笨”。小汽車去哪兒了，衣服要穿哪一件，書包里需要放哪些東西，如果孩子時常找不到東西，或者想不起要做什么，媽媽千萬不要急于幫忙，要讓孩子自己回憶，自己處理。有時，媽媽甚至可以主動裝裝傻。比如睡前講故事，媽媽就可以說：“昨天我們把《格林童話》放哪兒了?寶寶幫忙拿過來好不好?”“聰明的寶寶肯定知道書在哪里，要不去書柜里翻翻?”孩子都有自我證明的愿望，此時多半會樂顛顛地找書。

3.家務小事會“偷懶”。像開關燈、開關門、幫著拿碗筷之類的小事，媽媽完全可以“偷偷懶”，讓孩子去做。飯菜端上桌，媽媽可以故意不拿碗筷，等全家人坐好后問孩子：“寶寶說桌子上是不是少了什么?”鼓勵孩子去碗櫥取碗筷。再比如傍晚時分屋里越來越暗，媽媽也可以“偷懶”讓孩子去開燈。

4.遇到困難袖手看。孩子在生活中難免遇到各種困難，小到玩具開關不會開，大到在外面跟小朋友鬧矛盾，此時，媽媽最好“袖手旁觀”，指導孩子自己解決問題。比如玩具車不亮了，孩子來求助，媽媽就可以說：“媽媽也想玩，你可以幫媽媽修一下嗎?”等孩子翻過來倒過去地查看時，媽媽可以一起研究，啟發孩子打開開關，或者換電池。

5.引導家人來求助。媽媽也可利用合適的時機，引導家里其他人來求助孩子。比如爺爺來家里做客，電視機不會開，媽媽就可以說：“咱們家電視機怎么開，爺爺剛來不知道，要不去問問寶寶呢?”家人也最好配合著去問孩子，共同做好教育工作。

母嬰小編溫馨提示：父母一定要珍惜孩子的獨立意向。所以父母一定要注意自己的教育方式，不要事事都包辦。如果父母代替孩子，像超人一樣無所不能，會限制孩子的成長，剝奪其生長空間。