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幼兒該如何安排科學膳食?

  • 來源:互聯網
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  • 2014-12-21
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  出生后第二、三年為幼兒期,此期體格生長速度比嬰兒期漸變緩慢,語言、行動和表達能力明顯發展,能用人稱代詞,能控制大小便,乳牙出齊,在正確教養下可以開始養成衛生和勞動習慣,這些都是幼兒的特點。

  體格、智力發育都有賴于合理的營養供給,而幼兒期也是智力發育的關鍵時期,故保證其營養所需更為重要。

  幼兒乳牙漸出齊,咀嚼能力及消化能力增強,可以吃多種食物,但其消化咀嚼能力仍較大兒童為差,故其食品應切碎煮爛,一般生硬、粗糙、過于油膩及帶刺激性的食物對于幼兒不適宜,如含粗纖維多的蔬菜(黃豆芽、咸菜等)2歲以下兒童不宜食用,2-3歲可食少量,花生米及其類似食品因易誤吞入氣管應禁忌。根據幼兒消化特點安排膳食時應遵循如下原則:

 、僖x擇營養豐富適合幼兒的食品,例如綠葉蔬菜或鮮豆比淡色或根莖蔬菜好,粗糧比細糧好;應注意足夠蛋白質及能量的供給,蛋白質食品應盡量選擇營養價值高的動物食品或大豆及其制成品。

 、谝贩N多樣化,即能增進食欲,又可達到不同食物中營養素互補;花樣品種經常變換能更好地興奮食物中樞,引起胃液分泌,加強食欲,從而促進消化吸收和提高食物利用率。

  ③要適合幼兒消化機能,食品應細軟,避免應用質地粗硬的食品及刺激性、過于油膩的食品。

  ④要注意烹調技術,并隨季節、氣候變化而變化,如冬季應注意保暖,夏季采用清淡涼爽的食物。另外1-2歲幼兒乳類仍為重要食品,以每日500-600mL為宜,2-3歲每日可給250-500mL,次數每日4-5次,這些都是保證幼兒智力發育所必需的。

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