現(xiàn)在很多幼兒園都有開設(shè)手工班，那么讓兒童從事手工活動(dòng)有什么好處呢?一項(xiàng)新研究發(fā)現(xiàn),童年時(shí)期經(jīng)常參與藝術(shù)和手工活動(dòng)的孩子，成年后在事業(yè)上更成功。所以母嬰專家指出，手工活動(dòng)培養(yǎng)孩子的開放性思維。

來自多個(gè)學(xué)科的研究團(tuán)隊(duì)選取了密歇根州立大學(xué)1990~1995年間的一批以優(yōu)異成績畢業(yè)的大學(xué)生，他們主修的專業(yè)為科學(xué)、技術(shù)、工程和數(shù)學(xué)。發(fā)表在最新一期《經(jīng)濟(jì)發(fā)展季刊》上的研究成果顯示，對(duì)比普通人，在童年時(shí)經(jīng)常參與手工或電路工藝的人，成年后擁有專利的可能性會(huì)高出42%;參與過建筑設(shè)計(jì)活動(dòng)的兒童，長大后組建公司的可能性會(huì)高出87.5%;擁有攝影學(xué)習(xí)背景的孩子，成年后擁有專利的可能性會(huì)高出30%;

而受藝術(shù)熏陶的孩子，長大后自己創(chuàng)業(yè)或做發(fā)明創(chuàng)造的可能性是普通人的8倍，且持續(xù)藝術(shù)活動(dòng)的時(shí)間越長，就越有可能擁有發(fā)明專利。特別是音樂教育，這些學(xué)生中有93%的人曾經(jīng)接受過音樂培訓(xùn)課程，而普通成年人中，這一比例僅有34%。

溫馨提醒：手工活動(dòng)能培養(yǎng)孩子的開放性思維。所以手工活動(dòng)對(duì)孩子的好處有很多，可以幫助孩子開發(fā)思維，而且他們所運(yùn)用到的藝術(shù)技巧(如類推、玩耍、直覺和想象力)有助于其在今后解決更為復(fù)雜的實(shí)際問題。