在中國，對兒童的性教育一直以來都是盲點，那么怎么對兒童性教育呢?兒童性教育應該怎么分期呢?這是很多父母的疑惑。下面一起來看一下兒童性教育的分期，不同時期對兒童的性教育是怎么樣的，對兒童進行性教育要注意什么規則的呢?

兒童性教育分為嬰兒期、幼兒期、兒童期、少年期和青年期五期，叫五期性教育。

嬰兒期性教育

嬰兒期性教育的主要內容是通過家長，主要是母親對孩子的撫育喂養。

母親與兒童身體的接觸，可增加孩子神經系統的敏感性，促進孩子大腦的分化發育。與成人身體接觸不足的兒童，其智力、性敏感性都將受到程度不等的損害。美國動物心理學家研究發現，若讓離開母親的兩只幼猴由不同的母親喂養，一個是“棉布毛巾媽媽”(外包毛巾被的人工雌猴，胸前有奶瓶)，另一個是“金屬刺媽媽”(渾身長滿金屬刺的有奶瓶的人工做的假雌性猴子)。吃金屬猴媽媽的奶長大的幼猴，成年以后不會進行性活動，而且行為退縮，不和群。

所以嬰兒期的教育特點是滿足嬰兒食欲的同時，還要滿足嬰兒皮膚觸覺的發育需求。這一時期一般不超過三歲。此時母子同被而眠對兒童的發育是有好處的。

幼兒期性教育

幼兒期性教育為開始讓孩子認識自己的性別，并初步進入性別角色。例如鼓勵男孩子的勇敢堅強，鼓勵女孩子的溫柔甜美、愛清潔等等。還有，男孩子應該穿男孩子的衣服，女孩子應該有女孩子的服飾。那種從自己的好惡出發，男孩女養或女孩男育的做法是極為有害的，因為這或許正是孩子日后發生同性戀的原因之一，或許會成為孩子未來的家庭不和的誘因。

此時應該同時開始灌輸初步的性道德觀念，如讓男孩愛護尊重女性等。學會基本的性衛生知識，例如大小便以前要洗手，不可把小棍等物塞入小便的孔竅中等等。此時為便于關照幼兒，父母親應該與孩子同床而臥，但必須分被而眠。這一階段是從斷奶起到六歲，即孩子夜間會自己起夜前止。如果孩子獨立能力強，什么時候能自己起夜，就應該什么時候分床。