玩耍是寶寶的天性，而寶寶在玩耍當中也能學到不少的東西。適量的玩耍是寶寶的身心發展、和諧成長的必備動力。尤其0～3歲左右是嬰幼兒身體、情感和大腦發育最活躍的時期。母嬰專家指出，游戲是提高寶寶玩商的主要途徑。

玩商的重要性

寶寶應該有自己玩耍的方式和天地，游戲是激發寶寶潛能，提高寶寶玩商的主要途徑。如：寶寶會把娃娃當成有生命的伙伴對待;會把板凳當馬騎;會把折疊的紙飛機看成火箭……這些在我們成人看似幼稚可笑的事情，恰恰是寶寶創造力發展的源泉和動力，是寶寶玩商的發展。寶寶玩商的重要性主要體現在寶寶個人玩耍和集體玩耍活動中。

個人玩耍

所謂的個人玩耍，指寶寶自己選擇、自己制定規則、獨自一人進行的活動。寶寶的獨立玩耍可以鍛煉寶寶的膽量，發展寶寶的獨處能力，使之勇敢的展現自己。

如塑膠氣球是學步寶寶最好的玩具;可以使寶寶自己動手動腦的解決問題，提高專注力，通過體驗自己的能力而產生成就感和勝任感，培養寶寶的自信心和進取心。

如寶寶會去翻看一些有圖案冊子或者“研究”一些象棋等棋子，可以使寶寶在玩耍中學會克服困難，鍛煉意志，提高寶寶的抗挫折能力。

如用線穿一些帶孔的小東西，寶寶鉆鉆鉆游戲設置一些有趣通道和障礙物，讓寶寶自己嘗試通過等。

集體游戲

集體游戲可以使寶寶獲得分享的快樂，培養寶寶愛與分享的精神;使寶寶在與人的交往中，發展表達和溝通能力及合作精神;還可以培養寶寶的規則意識。在集體游戲階段，0～3歲的寶寶游戲主要有兩類，即

“平行游戲”，“模仿游戲”。

平行游戲

這是寶寶剛過渡到集體游戲時的一種常見游戲方式。寶寶看上去是在和別的小朋友一起玩耍，實際上卻是各玩各的，相互之間沒有交流和協作。如寶寶們一起畫畫、搭積木、捏橡皮泥或拼圖等游戲。

模仿游戲

一般出現在三歲，游戲內容大都是模仿成人社會生活中的一些情景，例如模仿成人的做法經營商店、辦醫院、掃地動作、飛機飛的動作、劃船的動作等，動作種類是無窮盡的，他們在模仿社會生活的游戲中不斷地認識事物，探索世界，在游戲中相互交流，互相啟發，知道每個人都需要遵守游戲規則。

寶寶從玩中學會了什么?