3、營造良好的親子溝通氛圍

在日常生活中，要把孩子當成大人一樣，凡事多與孩子溝通。外出的時候，也可以鼓勵孩子把看到的東西告訴父母。與孩子說話時，盡量不要使用命令、要求、否定等語氣，多使用請求、協商、肯定等語氣，讓孩子在交流中獲得尊重感。

4、語言環境不要過于復雜

有些家庭，祖輩、父輩及保姆使用的語言各不相同，年幼的孩子根本無法理解這些各不相同的語言，表達自然也會滯后。當然，在沉默后，孩子語言爆發時也容易掌握更多的語言。但是，多語言環境的直接后果就是導致孩子說話晚。所以，建議想讓孩子掌握多種語言的家庭，最好先讓孩子掌握母語，然后再學習其他語言。

5、測試孩子的語言發展系統

如果父母發現孩子的語言發展比較遲緩，可以在家里對孩子進行一定的測試。比如，在聽覺方面，檢查孩子的聽力是否有問題;在發音方面，檢查孩子的舌系帶或者聲帶等發音器官有沒有問題;在語言理解方面，檢查孩子對父母、對周圍其他人的簡單語言能否理解;在表達意愿方面，檢查孩子是否會用非語言來表達自己的意愿，比如會不會拉著父母去做一件事情，會不會用肢體動作表示反抗等。

如果上述都是正常的，那么，孩子說話晚或者語言發展較緩慢，與孩子的智力無關。

一般來說，女孩的語言發展早于男孩，親子溝通較多的孩子語言發展要早于缺乏溝通的孩子。如果孩子3歲后仍然發音不清晰，聽不懂別人的話，或者孩子平時都是沉默寡言的，父母就需要帶孩子去兒科看看了。

母嬰小編問題：知道了如何開發孩子的語言能力，由于孩子的個體差異及成長環境的不同，孩子語言發展的躍進時期在時間上有所差異，有些孩子不到2歲就能夠說完整的句子，有些孩子2歲半了，卻仍然停留在疊字表達上。​