孩子的成長(zhǎng)離不開(kāi)媽媽們對(duì)他的教育，但是由于很多媽媽對(duì)于育兒知識(shí)了解并不是很多，所以很容易把對(duì)孩子的教育變成對(duì)孩子的限制，這是非常可怕的，這不僅不能起到教育的目的，還會(huì)對(duì)孩子的成長(zhǎng)產(chǎn)生一定的阻礙。那么從科學(xué)的角度來(lái)講，如何教育孩子呢?這個(gè)問(wèn)題是所有的媽媽都需要考慮的，而在今天的媽媽育兒經(jīng)之中，我們就要著重來(lái)討論一下如何教育孩子的問(wèn)題。首先我們就要注意我們的教育方式，不要對(duì)孩子進(jìn)行過(guò)多的限制，否則你的教育必定是失敗的。

孩子在成長(zhǎng)的過(guò)程中喜歡探索，可有些家長(zhǎng)偏偏處處限制他們，覺(jué)得孩子做這個(gè)危險(xiǎn)，做那個(gè)也危險(xiǎn)，在他們的話語(yǔ)里，充滿了“不行”、“不許”，使孩子很反感。

家長(zhǎng)的過(guò)度保護(hù)容易給孩子造成“世界處處是陷阱”的錯(cuò)覺(jué)，長(zhǎng)此以往會(huì)使孩子形成極端的性格：性格內(nèi)向的孩子可能因此更加內(nèi)向、膽小，甚至出現(xiàn)交流障礙;而外向的孩子有可能強(qiáng)烈逆反，你越是說(shuō)那是禁果，他越覺(jué)得是美味，這也相當(dāng)危險(xiǎn)。

與其限制孩子這個(gè)不能動(dòng)、那個(gè)不能碰，不如規(guī)定幾條基本的原則，教給孩子一些簡(jiǎn)單的方法、學(xué)會(huì)自我保護(hù)后，放手讓孩子在盡可能大的范圍內(nèi)體驗(yàn)自主活動(dòng)。在日常生活中，爸爸媽媽要引導(dǎo)他嘗試沒(méi)有做過(guò)的事情，并灌輸“勇敢”的意識(shí)，允許孩子適度探索。如果你能給孩子一個(gè)相對(duì)自由的空間，孩子就會(huì)喜歡你。

不注意形象

今天，“兒不嫌母丑”并不適合所有的孩子。我們身邊不乏這樣的孩子，他們會(huì)說(shuō)：“媽媽，你太胖了，一走路就喘，該減肥了。”或者向爸爸提出這樣的要求：“同學(xué)的爸爸都比你穿得像樣，你穿得好看一點(diǎn)，才能送我去上學(xué)!”