媽媽把小動(dòng)物玩具分別放到床下、椅子下、紙簍里……

　　兇猛的大老虎來了，小動(dòng)物們都躲起來了，請(qǐng)寶寶仔細(xì)找找，小動(dòng)物藏在哪里？比如小兔子在桌子底下、小貓?jiān)诠褡永铮�讓寶寶學(xué)會(huì)運(yùn)用句子：××在××下（上、里）等。（適合2歲半以上寶寶

　　準(zhǔn)備一些三角形和方形卡片，兩只盒子（分別貼上三角形和方形），作為圖形寶寶的家。媽媽可以這樣說：“圖形寶寶出來玩，找不到自己的家了，寶寶來幫個(gè)忙，送它們回家吧。”如果寶寶玩得高興，還可以讓寶寶用卡片拼幾種簡(jiǎn)單的圖案。（適合2歲半以上寶寶

　　搬出小鼓、小鈴、小喇叭等玩具小樂器，敲敲打打，聽聽發(fā)出的不同聲音（讓寶寶找找看，家里還有什么東西可以做樂器）。然后，媽媽背對(duì)著寶寶敲打樂器，讓寶寶辨別聲音，說出媽媽正在敲打的是哪個(gè)樂器。媽媽還可以敲打出不同的節(jié)奏，讓寶寶模仿。（適合1～3歲寶寶

　　森林里的小動(dòng)物們要來做客，媽媽扮小動(dòng)物，模仿動(dòng)物的叫聲或動(dòng)作，然后問：猜猜我是誰？我喜歡吃什么？你知道我怎么吃東西嗎？寶寶答對(duì)了，客人請(qǐng)進(jìn)門，寶寶找出小動(dòng)物愛吃的食物卡片招待客人。交換角色再玩一遍，也很有趣哦！（適合1歲半以上寶寶

　　開口式紙盒兩只，分別貼上小白兔、小貓圖片和一些青菜、蘿卜、蘑菇、魚的卡片。小白兔和小貓肚子餓了，小飼養(yǎng)員給它們喂些吃的吧。請(qǐng)寶寶根據(jù)動(dòng)物的食性，用勺子喂食。鼓勵(lì)寶寶邊喂食邊說。如：小兔吃蘑菇、小貓吃魚。可以逐漸增加難度：動(dòng)物盒可以先平放再豎放，開口及勺子可由大到小，動(dòng)物角色也可以由兩種增加到三四種。（適合1歲以上寶寶

　　輪廓特征明顯的動(dòng)物卡片，再在紙板上畫出其影子輪廓線。寶寶先來猜猜看，這是誰的影子？再用卡片擺一擺，是它的影子嗎？媽媽還可以做做手影游戲，讓寶寶猜一猜。（適合1歲半以上寶寶

　　天天在家里做游戲可不行，更廣闊的學(xué)習(xí)天地在戶外！爸爸媽媽和寶寶一起去散步、郊游吧。看看藍(lán)天、云朵，想一想，云朵像個(gè)啥？認(rèn)認(rèn)街道旁的樹和花，審美情趣也許就在寶寶的心里悄悄生長(zhǎng)了；向小鳥、小狗問個(gè)好，做個(gè)愛動(dòng)物的好寶寶。（適合0～3歲寶寶）