出場人：Kate，美國跳蛙玩具設(shè)計師。

　　和玩具親密接觸：5 年半。

　　最得意的作品：數(shù)字小球星，可以讓孩子在快樂的運(yùn)動中學(xué)數(shù)學(xué)。

　　玩具觀：玩具可以給現(xiàn)實(shí)生活中的孩子一個想象的空間。

　　玩具設(shè)計必修課

　　題外話：K a t e 是個音樂人，拉過小提琴，組織過樂隊。轉(zhuǎn)到玩具設(shè)計這個來，她的音樂特長得到了充分發(fā)揮，經(jīng)常給設(shè)計的產(chǎn)品作曲、配樂，這讓她感覺自己在公司里很重要。但她畢竟進(jìn)入了一個新領(lǐng)域，有些功課是必修的。也許不只是K a te，對每個玩具設(shè)計師來說，以下都是必修的課程吧！

　　必修課之1：和孩子交上朋友

　　在美國，我有很多朋友，他們的孩子也是我的小朋友。不管是大孩子還是小孩子，我都喜歡和他們玩。和孩子接觸，你會發(fā)現(xiàn)他們看問題的角度和成人完全不一樣。在成人看來并沒有什么好笑的東西，孩子可能會沒完沒了地笑；成人覺得有趣的東西，孩子可能一點(diǎn)也不喜歡。所以，我要想辦法設(shè)計出能讓孩子保持興趣的東西，能夠讓他們反復(fù)地玩。

　　必修課之2：調(diào)和孩子的感覺和父母口味的差異

　　5 歲前的孩子，買玩具的決定權(quán)在父母身上，父母喜歡的就會給孩子買。但玩具畢竟是孩子玩的，所以讓孩子喜歡非常重要。設(shè)計的時候，就要想辦法去調(diào)和孩子與成人趣味間的差別。比如一個毛絨玩具，嬰兒喜歡它的柔軟、舒服的感覺，但父母會關(guān)注它的教育性。設(shè)計的時候就要想辦法把這兩者結(jié)合起來。隨著孩子年齡的增長，還要平衡兩者間的比例：是關(guān)注舒服度多一些，還是關(guān)注父母對教育的需求多一些。

　　有時候，成人會把很多的功能強(qiáng)加到玩具身上，但孩子可能并不喜歡，這就要通過一些去調(diào)整。跳蛙公司有一個很大的房間，專門請孩子來玩各種新玩具。設(shè)計師會問孩子喜歡什么，不喜歡什么，希望成人怎么做。孩子也很高興，覺得自己很重要。

　　心修課之3：服從孩子的需要

　　并不是所有的設(shè)計都能變成產(chǎn)品。有時候，你覺得自己做的東西已經(jīng)很棒了，但孩子說不喜歡，你就要去改變。有時候設(shè)計一件玩具，花很多功夫，但最后卻因各種原因沒有成形。對這個結(jié)果，其中最重要的原因就是孩子的否定權(quán)，你只能接受孩子的意見，重新來。

　　小插曲：

　　有時會遇到這樣的情況。比如一張圖片，成人設(shè)計的時候覺得很好玩，但有的孩子看了可能并不理睬。設(shè)計已經(jīng)到了后期，如果發(fā)現(xiàn)這樣的情況，就要發(fā)動公司的同事，讓他們把玩具帶回家給孩子玩，看看孩子有什么反應(yīng)，然后在生產(chǎn)之前對產(chǎn)品進(jìn)行調(diào)整。

　　和Kate 一起感受

　　感受之1：“頭腦風(fēng)暴”運(yùn)動

　　設(shè)計是一項艱難的工作。普通的一件玩具，從設(shè)計到成品大約要9 個月左右，就像懷胎生子。設(shè)計師經(jīng)常要在一起搞頭腦風(fēng)暴，大家把腦子里的想法全部扔出來，再一點(diǎn)點(diǎn)地縮小圈子。好想法留下來，不好的舍棄，這個過程非常難，最終才能拿出一個孩子喜歡的玩具。

　　感受之2：靈感來襲

　　玩具設(shè)計不像寫作，要坐在一個地方不停地寫。最好的想法不是在辦公室里想出來的。可能你正騎在摩托車上，或者在沖涼這種放松的時刻，或者在其他任何一個很奇怪的時間段里，好想法突然就冒出來了。這時要做的是，馬上抓住它！

　　個性問答

　　是什么原因使您從音樂人轉(zhuǎn)到玩具設(shè)計中來的？

　　答：我從5 歲開始就學(xué)小提琴了，學(xué)了很多年，也很喜歡。但是上高中之前，有一天突然意識到，如果我把音樂作為一個職業(yè)發(fā)展的話，就會改變我和音樂之間的關(guān)系。我不希望這樣。

　　天天和玩具在一起，是什么感覺？

　　答：非常快樂！這是一份很好的工作。我自己也童心未泯，經(jīng)常會在地鐵里、在飛機(jī)上玩玩具。

　　很多人認(rèn)為現(xiàn)在市場上的玩具太多了，您有沒有這個感覺？

　　答：現(xiàn)在市場上所有的東西都太多了，不只是玩具。孩子不需要玩所有的玩具，但孩子應(yīng)該有一個很好的玩具，能夠讓他玩很多次的、經(jīng)常會去玩的玩具。

　　對父母購買玩具有什么建議？

　　答：父母應(yīng)該花一些時間去想一想，找到和確認(rèn)孩子能夠反復(fù)玩的玩具。

　　相關(guān)鏈接：

　　玩具安全測試一、二、三……

　　跌落測試：

　　根據(jù)玩具的重量、大小和適合的年齡層，讓玩具模型從不同的高度摔落下來。

　　拉扯測試：

　　把玩具固定住，由機(jī)器從每個角度拉扯，確保玩具的零件是非常堅固、不易脫落的。

　　咬力測試：

　　使用機(jī)械模擬的金屬下腭牙齒，測試玩具能不能經(jīng)得起咬。

　　壓力測試：

　　用特殊的壓力器，對玩具表面施加壓力。