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如何與0-3歲的孩子加強閱讀交流

  • 來源:互聯網
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  • 2014-12-21
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不知不覺中,寶寶已經從小小的嬰兒階段,逐漸開始學會爬行,開始學會讀書認字。那么,隨著寶寶的成長、發育,父母們應該在育兒過程中注意一些什么問題呢?畢竟,隨著寶寶的年齡增大,性格、認識也有了一定的變化,因此,父母們一定要做好親子之間的交流哦!這里,小編就建議父母們把閱讀當作親子游戲的一種吧!

0-3歲,寶寶在閱讀中成長

0-6個月 媽媽用聲音和表情帶給寶寶世界

0-6個月的嬰兒喜愛的閱讀游戲是一些朗朗上口、韻律優美、短小精悍的兒歌以及色彩鮮艷、內容簡單的圖畫書。書的質量一定要好,色彩對比要大,最好是圓角書,以免刮傷孩子。

這樣的閱讀不僅讓寶寶認識周圍簡單的事物:水果、蔬菜、花、草、玩具等,還可以培養嬰兒對韻律的基本認識和對色彩的初步印象,陶冶他們對美的欣賞能力。

實際上,除了簡單的認識,孩子還可以從與母親共同的閱讀游戲中得到更多。媽媽的聲音、表情,媽媽閱讀時怡然自得的神態,能使寶寶感受到母親對閱讀的熱愛,這種熱愛會融進孩子幼小的生命。

6-12個月 媽媽的情景閱讀,讓寶寶讀懂故事里的世界

對這一年齡段的孩子來說,媽媽可以選擇三類故事。一、簡單的啟蒙讀物;二、符合其理解能力的簡單故事和圖畫書;三、超越其年齡的、父母覺得更豐富、更有趣的讀物,讓他從講故事人的語調、體態、表情中體會到故事給人帶來的美。當然,媽媽要盡量避免讀過于恐怖、悲傷、結局凄慘的故事。

第三種故事與孩子一起閱讀時需要父母費點心思。一位母親每晚都給她的不到1歲的孩子講述《小紅帽》的故事。 孩子并不真的懂得這個故事的意義(他從未見過真實的大灰狼或是圖畫中的大灰狼),他只是愛聽講故事人的聲音,喜歡她的撫摩。

這位媽媽的閱讀方法是:講小姑娘戴著紅帽子時,摸摸寶寶的腦袋,小姑娘采花時摸摸寶寶的手,小姑娘挎籃子時摸摸寶寶的胳膊,小紅帽被大灰狼吃掉時,把寶寶抱得緊點,獵人剪大灰狼肚子時摸摸寶寶的肚子。

這位母親總是把獵人的名字改成孩子的名字,結尾也忘不掉編一首歌頌小獵人的歌。于是,孩子從“閱讀”中體會到最重要的一點是:愛。他的理解也許是:遇到困難—小手解決—媽媽夸獎。孩子通過媽媽來理解故事,欣賞故事,實現閱讀的意義。

1-2歲

寶寶在閱讀中理解生活、體驗情感。寶寶1歲以后,開始學習理解簡單的寓言、笑話、詩歌、小說。文學作品的一切體裁,只要其涵蓋的內容不超過孩子的生活體驗,孩子就能夠聽懂。給孩子選書,更要考慮知識含量以外的因素,以豐富孩子的生活體驗,增加他/她對文學作品的欣賞力。

這個時候,父母更要每天與孩子分享閱讀。這個年齡的孩子非常喜歡怪誕的故事。一位母親說她的孩子聽完笑得最多的作品是《一個怪老太的故事》:怪老太下樓不走樓梯,拿著磚頭當菜,一摔跟頭就掉屁股,而且,掉了自己就找不著。

這樣的故事父母完全可以自己編。這一階段孩子自己已經可以從閱讀中享受到美好的情感。父母在此基礎上,可以再開拓一下,念點兒孩子雖然不太懂,但自己非常喜歡的作品。

親子閱讀6要素:

保持孩子安寧愉悅的心情

選擇孩子不容易分散注意力的時間

選擇孩子興趣范圍內的故事

充滿戲劇色彩、熱情洋溢地朗讀故事

深情地和孩子對視,并鼓勵他/她的一切反應

信任寶寶,循序漸進,持之以恒

想要做一對合格的父母,即使自己的工作有多么的忙碌,親子之間必要的交流是不能放下的,每天與孩子在某個時間共同做一件事情,共同在玩樂之中學習一些事情,不僅對寶寶的健康成長有利,也對你的育兒工作有很大的幫助哦!因此,父母們一定要抓住每一個可以加強親子溝通的機會哦!

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