7、寶寶領(lǐng)導(dǎo)你

等寶寶稍微長大一些，他就會(huì)有自己的辦法來檢驗(yàn)自己的創(chuàng)造力--讓你模仿他。他喜歡看你是否愿意模仿他的各種動(dòng)作，比如發(fā)出可笑的聲音，大笑，向后爬等等。

8、作怪相

鼓起腮幫，讓寶寶來摸你的鼻子，他摸的時(shí)候，你"呼"地吹氣;寶寶拍你頭的時(shí)候，你可以發(fā)出奇怪的聲音;當(dāng)寶寶抓住你的耳朵，你就伸出舌頭。同樣的過程你可以重復(fù)三到四次，然后再換新花樣。

9、小手告訴你

抱著你的寶寶在房間和房間的周圍慢慢走動(dòng)，握著他的小手，引導(dǎo)他觸摸各種物體。比如冰涼的窗框、衣架上柔軟的衣服、植物光滑的葉面……隨時(shí)向孩子介紹他觸摸到的東西。

10、經(jīng)典故事

選擇一個(gè)孩子最喜歡的故事，把主人公換成你的寶寶，這樣就有趣多了。

11、創(chuàng)作一本“動(dòng)物園的故事”

去動(dòng)物園的時(shí)候，記得帶上相機(jī)，把寶寶喜歡的動(dòng)物拍下來，裝進(jìn)一本專門的相冊(cè)里。以后可以和寶寶一起看這本相冊(cè)，共同分辨不同動(dòng)物的名稱，還可以加上它們的叫聲和與它們有關(guān)系的故事。

12、讓寶貝做主(但只能偶爾為之)

在可能的情況下，給孩子一些選擇的權(quán)利，這樣可以增強(qiáng)他的自信心，比如晚飯時(shí)用什么顏色的碗。這樣可以讓孩子了解自己的想法也是有意義的，同時(shí)還增強(qiáng)了他辨別顏色的能力。

13、猜猜誰會(huì)做主角?

全家人一起觀看記錄孩子成長過程的錄像帶，讓孩子看到自己第一次洗澡，第一次會(huì)爬，第一次過生日……你可以在一旁充當(dāng)講解員。這會(huì)是一個(gè)鍛煉孩子記憶力和語言能力的好機(jī)會(huì)。

14、每一樣都數(shù)一數(shù)

家門口有幾級(jí)臺(tái)階?小朋友一次能將多少塊積木疊起來?你有幾個(gè)手指幾個(gè)腳趾?你要先養(yǎng)成大聲數(shù)數(shù)的習(xí)慣，孩子很快就會(huì)加入進(jìn)來。

15、充分利用故事時(shí)間

邊看圖邊講故事是個(gè)不錯(cuò)方式。你要善于指出圖畫中的細(xì)節(jié)，同時(shí)向孩子提問。比如"你見過白顏色的小貓嗎?"

16、關(guān)掉電視

很多時(shí)候，小寶寶的大腦發(fā)育需要你和家里人給他更多的交流與關(guān)心，這些可不是動(dòng)畫片或者錄像帶能取代的。

17、換一個(gè)角度看風(fēng)景

把寶寶的餐椅從餐桌這頭搬到餐桌那頭。哈哈，這對(duì)寶寶的記憶力可是個(gè)大挑戰(zhàn)呢，他還能記得以前左邊坐的是誰嗎?

18、扭一扭

在保證安全的前提下，可以教寶寶扭腰的舞蹈和像芭蕾舞那樣的旋轉(zhuǎn)。

19、誰是誰

為那些孩子熟悉的人(親戚、朋友)各拍一張清楚的照片，每張洗兩份。這樣你就有了一套可以玩對(duì)比游戲的"紙牌"。把這些照片都攤開在桌上或者地板上，幫寶寶一起找到哪張和哪張一樣。

20、下雨了，我們出去玩

跳進(jìn)小水坑里，坐在濕漉漉的草地上……當(dāng)然這種游戲會(huì)招來泥漿和一片混亂，但卻能教給孩子干與濕的概念。