4歲以前，是孩子形象視覺發展的關鍵期。形象視覺指的是平時我們所說的想象力與創造力，因此我們會發現3~4歲的孩子特別喜歡問“為什么”，有時候甚至會問得大人啞口無言，不知道怎么去回答。

5歲，孩子進入到書面語言及數學概念和口頭語言發展的第二個關鍵時期。

6歲，主要是掌握語言詞匯能力的關鍵期。

因此，對于3~6歲兒童的培養是決定其日后是否成才的一個關鍵期，培養領袖氣質就要從幼兒時期開始。

幼兒教育重在綜合能力培養

人們大概會有這樣的體會：現在我們身邊成就最好的那個人，不一定是上學時成績最好的那個人。因為很多時候成績和能力是不成正比的。

因此，在注重孩子成績的同時，也應該培養孩子的能力，抓住孩子學習的關鍵期，來提升孩子的綜合能力。而3~6歲，正是各項能力學習的關鍵期，老人們也說過“3歲看大7歲看老”，因此相信每一位有責任、重教育的爸爸媽媽都應該幫助孩子在這樣的關鍵期里盡可能地挖掘他們的天賦。

三歲是孩子性格形成的關鍵時期，這也是為什么這個年齡的寶寶應該上幼兒園，因為通過幼兒園的集體生活，寶寶的性格將會獲得良好的發展，父母們對于孩子的教育也應該以性格培養為主。當孩子長大一些到了四歲左右的時候，他們的思維將出現一次提升，如果你想讓你的孩子富有想象力和創造力就一定要抓住這一時期，我們都知道，想象力和創造力是現今社會無可比擬的競爭力，如果你能夠對孩子進行良好的培養，那么孩子的未來將是不可限量的。