寶寶會走路了，就開始他的探險之旅了。媽媽做什么，他都想試試。有次我拖地，寶寶跟在我后邊咿咿呀呀的，并用手指著拖把。我問他：“寶寶想拖地是嗎？”他回一聲：“嗯”。我把拖把給他，并教給他慢慢往前推。小家伙竟然推的有模有樣。

寶寶會走路的小腳可以使他走遍各處。他的探索絕無禁區(qū)，每一天都充滿著新奇的發(fā)現(xiàn)。寶寶最初的獨立傾向也在這種探索和發(fā)現(xiàn)中悄悄地萌芽。
　　模仿父母、模仿周圍的同齡小伙伴，這是寶寶學(xué)會獨立的一個重要途徑。當(dāng)你操持家務(wù)時，寶寶會跟著你走來走去，儼然一副“助手”模樣。你的舉手投足，很可能不經(jīng)意間就會被寶寶學(xué)會，你穿衣脫鞋的動作是寶寶最容易模仿的動作之一。寶寶開始可以解開自己的衣扣、松開自己的鞋帶，大人不要把這看成是調(diào)皮，也不要怕給你添麻煩，寶寶能夠?qū)W會自己脫衣脫鞋，這是值得高興的事。
　　要留心在照料寶寶時讓他用自己的能力來幫助你。這時的寶寶會很樂意為你“效勞”，為你取一份報紙、搬一張小凳等，從一個房間到另一個房間，他會高興地跑來跑去。你不妨多讓寶寶有一些這樣的服務(wù)機(jī)會，這不僅使寶寶練習(xí)了動作，更可以促進(jìn)他的語言理解和記憶能力，因為對寶寶的口頭說明要靠他自己去理解執(zhí)行。寶寶完成了指令，媽媽對他說一聲“謝謝你”，會讓他體會到成功的喜悅。媽媽應(yīng)當(dāng)多與寶寶共同活動，讓他做大人的“小助手”。原來寶寶給我東西時，我總是忘記說謝謝。現(xiàn)在我在有意識地培養(yǎng)他懂得感謝，所以每次他給我東西時，我總是說謝謝。他就很開心地跑了。于是又拿一樣?xùn)|西給我。小家伙長大了。