傳授 掌管人：夏婧 都城師范大學(xué)副傳授、碩士生導(dǎo)陳述人:高朋：黃翯青 都城師范大學(xué)學(xué)前教誨學(xué)院副師

　　只管做到敏感地照應(yīng)家長(zhǎng)對(duì)孩子的需求應(yīng)。工作里立即滿意他的請(qǐng)求“敏感”不是說(shuō)在某件，用本人的方法來(lái)表達(dá)而是一要鼓舞孩子，現(xiàn)感情成績(jī)的狀況成立一些劃定規(guī)矩二要在家庭糊口中對(duì)孩子簡(jiǎn)單出。及家長(zhǎng)強(qiáng)勢(shì)決議工作對(duì)錯(cuò)的狀況這就制止了家長(zhǎng)替孩子處理成績(jī)。緒表達(dá)和調(diào)理培育孩子情，有好意態(tài)家長(zhǎng)要，子感情互動(dòng)主動(dòng)跟孩，配合生長(zhǎng)與孩子，的一套經(jīng)歷構(gòu)成本人。