為了迎接“六一”國際兒童節的到來，讓孩子們的節日更富有生活氣息，近日，連云港市海州區羽航社會工作事務所“牽手一家親——三全教育支持行動” 和新東街道廣場社區聯合舉辦了“迎六一——手工扇DIY”活動，旨在培養孩子們的創新潛能和審美能力

　　為了迎接“六一”國際兒童節的到來，讓孩子們的節日更富有生活氣息，近日，連云港市海州區羽航社會工作事務所“牽手一家親——三全教育支持行動” 和新東街道廣場社區聯合舉辦了“迎六一——手工扇DIY”活動，旨在培養孩子們的創新潛能和審美能力。

　　首先由項目組的志愿者們為每個孩子們發放手工扇子、彩筆和紙張等，然后由社工為家長和孩子們講解本次繪畫的內容，要求由家長和孩子共同完成。家長和孩子們聽得都很認真，一些孩子不太明白的地方，家長們會跟孩子講解親子教育定義，然后彼此交流著想各自構圖的看法十部必看教育電影。社工強調：家長要找準孩子的興趣，讓孩子畫出自己感興趣的畫面來親子教育定義。

　　接下來，便是家長和孩子們共同發揮才藝的時候了。只見孩子們一個個埋著頭十部必看教育電影，盯著扇子，構思著如何下筆。家長們時而和孩子交流親子教育定義，時而對著扇面沉思。幾分鐘后，孩子們拿起了手中的筆，開始創作了。家長們只是屏住氣息，坐在一旁觀摩，不時對著畫面指點著。

　　過了二十分鐘，所有家長和孩子的創作都已完成。社工收起每一把扇子，向大家展示著每個小朋友的作品。一把把扇子，一幅幅畫面生動活潑，絢麗多彩，有海底世界十部必看教育電影、有荷塘月色、有向日葵十部必看教育電影、有京劇臉譜等，家長和孩子們把對美的感受以及對快樂生活的幻想親子教育定義，都刻畫得淋漓盡致，可謂是百花齊放。

　　這次活動，重在樂趣，也促進了家長和孩子們對美的交流，增強了孩子們對美的自信，培養了孩子們的創造能力、想象力和審美能力親子教育定義。這個過程中，一部分孩子們充分發揮了帶頭作用，帶動其他孩子暢游在快樂的美術創作中。家長們也深切感受到，和孩子的交流應多元化、趣味化，讓孩子們度過一個快樂的童年。