“恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂；書生意氣育兒教育方法，揮斥方遒

　　“恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂；書生意氣育兒教育方法，揮斥方遒。”，為弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)文化，豐富學(xué)生的課余生活，進(jìn)一步增強(qiáng)家庭與學(xué)校之間的教育合力，創(chuàng)設(shè)良好的親子閱讀、互動氛圍，提升家庭教育品質(zhì)。南湖新區(qū)金鶚小學(xué)于4月18日下午教育logo圖，在學(xué)校報(bào)告廳舉行親子詩詞誦讀比賽。

　　本次活動呈現(xiàn)了精彩紛呈的節(jié)目對孩子的教育心得，參賽家庭分別采用配樂誦讀育兒教育方法、情景表演等方式育兒教育方法，向我們傳遞著溫暖和愛意對孩子的教育心得，家長與孩子配合默契，凝神聚氣、全身心的投入到朗誦中，展示著他們的閱讀成果教育logo圖教育logo圖親子教育文章摘抄育兒教育方法。這場充滿著濃濃親情的誦讀活動，不但為家長和孩子之間搭建了互相學(xué)習(xí)交流的橋梁，還讓家長們?nèi)谌氲胶⒆娱喿x活動之中教育logo圖，讓孩子的讀書習(xí)慣從學(xué)校延伸到家庭，讓校園書香通過“小手拉大手”飄進(jìn)千家萬戶。最后親子教育文章摘抄，評委組評出各年級組一、二、三等獎育兒教育方法，進(jìn)行獎勵(lì)；比賽達(dá)到了預(yù)期效果。

　　家庭教育一直是金鶚小學(xué)德育工作中非常重視的一項(xiàng)內(nèi)容。每期都會結(jié)合閱讀對孩子的教育心得、教學(xué)課程、社會實(shí)踐開展不同形式的親子活動，希望通過經(jīng)典誦讀能浸潤更多孩子的成長道路，愿形式多樣的親子活動能促使每個(gè)家庭更美滿更和諧。