為全面提升教職工文明禮儀素養(yǎng)，塑造師者風(fēng)范，進(jìn)一步推進(jìn)學(xué)校師德建設(shè)工作，營造良好的育人，5月13日下午，高臺(tái)二中在五樓會(huì)議室舉辦教師禮儀專題，由學(xué)校相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)主講。學(xué)校全體教職工聆聽了。

　　培訓(xùn)中，高臺(tái)二中校長圍繞“禮在學(xué)識(shí)”“禮在儀表”“禮在語言”“禮在儀態(tài)”四個(gè)方面，生動(dòng)地講述了如何塑造教師的個(gè)人形象，做受孩子和家長喜愛、尊敬的新時(shí)代教師，做具有人格魅力和良好的社會(huì)人。葛校長通過真實(shí)詳實(shí)的圖片、形象的案例、自身的經(jīng)驗(yàn)，師個(gè)人形象、儀表裝扮、言行舉止、職場(chǎng)交往等方面，多角度、深層次地闡述了作為一名教師應(yīng)具備的禮儀品質(zhì)。通俗的、有趣的內(nèi)容、新穎的方式，使老師們對(duì)于如何做一位有風(fēng)度、有品位、有的教師有了更加明確的定位和努力的方向。

　　高臺(tái)二中校長還就“如何在生活和工作中恰當(dāng)?shù)剡\(yùn)用和把握禮儀規(guī)范”“如何與家長和學(xué)生進(jìn)行更好的溝通”“如何營造良好的校園氛圍”等內(nèi)容，與教師進(jìn)行了交流。

　　“讓我們知禮、明禮。作為教師，我們不僅僅是教授知識(shí)的源泉，也是傳承文明的導(dǎo)師，以身作則的楷模。所以，不管在課堂上，還是在生活中，都要做優(yōu)雅的老師。”郭老師說。萬老師說：“本次教師禮儀專題培訓(xùn)，自己受益匪淺，不僅了解了身為教師的基本禮儀常識(shí)，還學(xué)會(huì)了如何更好地去與他人溝通。今后要把這些禮儀知識(shí)運(yùn)用到日常生活和教育教學(xué)中去，在孩子面前樹立文明榜樣，傳承文明，以身作則，做優(yōu)雅、文明的老師。

　　“禮儀的核心是尊重”、“禮，敬人也；儀，規(guī)則也”“內(nèi)外兼修乃為禮儀”。本次的時(shí)間雖然短暫，但精彩的內(nèi)容讓大家受益淺匪，人人講究禮儀的氛圍必將更加濃烈，老師們優(yōu)雅的舉止、得體的儀容儀表、彬彬有禮的談吐將會(huì)為學(xué)生們創(chuàng)造一個(gè)良好的成長氛圍，讓孩子在潛移默化中茁壯成長。

　　專題讓教師認(rèn)識(shí)到，作為人民教師，肩負(fù)著教書育人的重任，教師的一舉一動(dòng)、，往往在不經(jīng)意間都會(huì)成為學(xué)生刻意觀察、模仿的對(duì)象，對(duì)學(xué)生造成潛移默化的深遠(yuǎn)影響。因此，身為人師，除了應(yīng)該具備相應(yīng)的專業(yè)知識(shí)和專業(yè)技能外，更重要的是要具有的師德，注重教師的禮儀，言傳身教，真正做到潛移默化、潤物無聲。(二子)

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