曾經有人說，如果你是一位男孩的媽媽，你腳下的將很長很長。我的理解是:男孩子就像一株小樹，需要自然地成長，做媽媽的需要知道什么時候澆澆水、松松土，給予養分和足夠的空間，才能期待小樹自然舒展地成長，長成高大挺拔、郁郁蔥蔥的參天大樹。

　　我一貫男孩要窮養。所謂窮，就是讓孩子感受生活中的苦，不享受過分的照顧。為什么我要強調這一點，因為老師的孩子這一身份，它真的會給孩子帶來優越感。所以，兒子入園時，我就約法三章，他在幼稚園看到我時要叫老師，上學放學都是爺爺奶奶步行接送，我不帶著他上班下班，讓他把媽媽的工作和他上幼稚園區分開。

　　記得孩子上中班時，老師要求小朋友帶手帕到幼稚園。離園時，當班老師告訴我，兒子的手帕不見了。我就問他手帕在哪，兒子說:小朋友說我帶的手帕是舊的，不好看，我把手帕扔到垃圾桶了。我對他說:那是爸爸的手帕，要還給爸爸，你把手帕找回來。媽媽，不要了，舊的扔了，買新的。不行，你一定得找回來。說完，我抱起兒子把他放到垃圾桶里，幼稚園的垃圾桶比兒子還高。兒子站在垃圾桶里邊哭邊找:媽媽，我下次不扔東西了，你抱我出來。不行，等你找到了，媽媽會抱你出來的。直到兒子邊哭邊說媽媽，我找到了，我要出來，我才放他出來。

　　三年級時，兒子考入市外國語學校，那是一所民辦的貴族學校，班里的孩子不是富三代就是官三代。由于離家比較遠，兒子就坐著奶奶的三輪自行車上學，混在寶馬、奔馳等高檔車的車流里，也是有說有笑，怡然。

　　男孩要在未來的生活和社會競爭中取得成功，不僅需要掌握豐富的知識和技能，還要有肯吃苦、負責任的，孩子能不能吃苦在很大程度上決定了他的人生成敗。所以，父母就算再富有，也要對男孩窮養，不要讓富裕的生活和毀了男孩。

　　兒子最喜歡的游戲是撿石子，走到哪兒都要撿幾塊。每回幫他洗衣服，都會發現不是口袋被小石子咬出了洞洞，就是褲子的膝蓋處磨出了窟窿。于是我在小商品市場批發了一大袋小動物貼布，專門用來補他的衣服。每回兒子和我說，媽媽，小熊又逃走了。我就知道他的口袋破了。

　　不過說到野趣，這也是我作為幼稚園老師感觸最深的、最矛盾的一點。不管是幼稚園還是家庭，都沒有這樣的支援和機會讓我們的男孩子體驗玩得臟兮兮、亂糟糟。而這樣的玩才是孩子天性的，給孩子心靈的才長久。兒子上高中時，繁重的學習任務壓得他沒有喘息的時間，不過他說好在我還有一個自主的童年，讓我總算還有美好的回憶。真是讓人又欣慰又心酸。

　　上中班時，我們送給兒子和他堂姐每人一本《動物大圖冊》，兒子當寶貝似的每天捧在手里。一天，姐姐在看她的《動物大圖冊》，發現恐龍那一頁不見了，就去問弟弟。兒子緊張地捂著自己的書，說:不知道，你的恐龍自己走了吧。姐姐說:你讓我看看你的書吧。不給，你看自己的書。我發現是兒子把姐姐書里的恐龍撕下來，放到自己的書里了。我問兒子:該怎么辦?兒子說:和姐姐說對不起，把恐龍還給他。我搖搖頭:不行，除了道歉，媽媽覺得你應該把你的書賠給姐姐，你損壞了別人的東西，自己只好看壞書啦。兒子一臉的委屈，眼淚汪汪地和姐姐交換了書。現在他的書柜里，還放著那本修補過的《動物大圖冊》。承擔錯誤，是要承擔事情的后果，如果僅僅只是道歉，孩子體會不到他的行為所帶來的影響。

　　還有一次，我帶著6歲的兒子和小侄兒到公園去玩，侄兒只有3歲，喜歡粘著哥哥，于是我問兒子:弟弟想和你玩，你能帶他去玩滑梯嗎?兒子滿口答應，不一會兒，又跑過來說:媽媽，那邊的小朋友叫我去踢球，我不帶弟弟玩了。我嚴肅地說:你剛才不是答應了嗎，男孩子說過的話可要算數啊!弟弟玩好了，你才能做別的事情!兒子勉為其難地去陪弟弟，等弟弟玩好了，才跑向小伙伴。我希望兒子能做一個一言九鼎的男子漢。

　　我讓兒子從小做我的小跟班。我逛街時，兒子幫我拎包包，盡管有時把我的包包在地上拖著、拉著。每次一起回家，總讓兒子去開門;有好吃的，我總是和兒子搶著吃，挑好的吃，因為媽媽是女孩子，需要男孩子照顧。漸漸地，兒子的口頭禪是要我幫你做什么?儼然成了姐姐、媽媽、奶奶的護花使者。只有讓男孩子眼里、心里裝著別人，才能真正成為男子漢，結婚后會是一個好丈夫、好爸爸。

　　在寫下這些文字時，兒子已經作為大一新生去學校報到了，因為他是學生要為同學服務，所以提前去了;而更讓我的是，高考前一晚，兒子還在給因緊張睡不著覺的同學做心理咨詢。兒子很普通，但因為他的善解人意、樂于助人，當媽的，倍感欣慰。返回，查看更多