原標(biāo)題：“不讓我玩手機(jī)我就去死！”14歲初中生拿菜刀砍自己6次，太狠了

文章原創(chuàng)，版權(quán)歸本作者一切，歡迎個(gè)人轉(zhuǎn)發(fā)分享！孩子的童年假如缺失了爸爸媽媽的陪同，她就會(huì)把自己的感情搬運(yùn)到某一物品上，導(dǎo)致孩子會(huì)對(duì)那件特別物品擁有很強(qiáng)的執(zhí)念。假如爸爸媽媽以不能說(shuō)服他的理由把這件特別物品拿走，或許會(huì)激發(fā)起孩子的背叛心思，導(dǎo)致孩子做出一些比較張狂的工作。

一位急診科醫(yī)師，和朋友談天的時(shí)分，講述了他的所見(jiàn)所聞。有一天下午他在醫(yī)院里坐診的時(shí)分，一位神色倉(cāng)促非常焦急的中年男子，抱著一個(gè)血淋淋的男孩沖進(jìn)醫(yī)院。這個(gè)小男孩才14歲，由于爸爸媽媽不讓他玩手機(jī)，導(dǎo)致他變得特別的浮躁，對(duì)爸爸媽媽放狠話說(shuō)：“你們要是不讓我玩手機(jī)，我就去死！”爸爸媽媽并沒(méi)有把他的這句狠話放在心上，對(duì)孩子的反抗宣言不管不顧。這樣忽視的態(tài)度徹底惹怒了小男孩，他直接就沖進(jìn)了廚房，拿起菜刀砍傷自己。

男孩的爸爸媽媽見(jiàn)到他這個(gè)樣子都嚇壞了，直接把他抱來(lái)的醫(yī)院。醫(yī)師在搶救的時(shí)分發(fā)現(xiàn)男孩身上有六處創(chuàng)傷，這說(shuō)明孩子用菜刀把自己砍傷了六次，這真是令人震驚。還好，這還最終在他的搶救之下，脫離了生命危險(xiǎn)。總之這位急診科醫(yī)師，搶救了孩子之后，對(duì)這件工作深有感觸。他發(fā)文說(shuō)：“孩子的心思健康不能僅僅是說(shuō)說(shuō)罷了。”由于孩子思維比較單純，極端簡(jiǎn)單鉆牛角尖，假如爸爸媽媽不能好好的開(kāi)解孩子的心結(jié)，最終或許會(huì)導(dǎo)致無(wú)法挽回的后果發(fā)作。

朋友聽(tīng)了這位急診科醫(yī)師的話，也很贊同他的說(shuō)法：“現(xiàn)在的孩子或多或少都有一定的心思問(wèn)題，這的確需求廣大爸爸媽媽注重起來(lái)。有的時(shí)分或許一個(gè)小小的工作，居然成為讓孩子放棄生命的導(dǎo)火索，真是越想越怕。”假如這位14歲的小男孩，他都是你能多給他一些陪同，這樣或許就不會(huì)讓他把這么多心思放在手機(jī)上了吧。

為什么有的孩子會(huì)沉浸手機(jī)？①孩子反抗引誘的才能太差現(xiàn)在遍及的智能機(jī)，大部分都完成了上網(wǎng)與游戲的功能，這導(dǎo)致孩子在運(yùn)用手機(jī)的時(shí)分會(huì)面臨許多引誘。比如說(shuō)不良網(wǎng)站的信息以及五花八門的網(wǎng)絡(luò)游戲，都會(huì)成為孩子沉浸手機(jī)的原因之一。假如爸爸媽媽不能夠嚴(yán)格控制孩子運(yùn)用手機(jī)的時(shí)間，孩子在運(yùn)用手機(jī)的時(shí)分沒(méi)有辦法自覺(jué)的控制自己的運(yùn)用時(shí)間，所以才會(huì)長(zhǎng)期的沉浸在手機(jī)里無(wú)法自拔。

②孩子缺失爸爸媽媽的陪同，只能用手機(jī)來(lái)尋覓安慰有的爸爸媽媽由于工作原因或是其他原因，對(duì)孩子的生活起居照顧不周，甚至很少陪同孩子。更甚者，有的爸爸媽媽直接把手機(jī)扔給孩子，讓手機(jī)作為保姆替她照看孩子。這樣行為會(huì)使孩子吧對(duì)爸爸媽媽的情感搬運(yùn)到手機(jī)上，在手機(jī)傍邊尋覓情感的安慰。比如說(shuō)上網(wǎng)和朋友談天，傾訴自己心境的苦悶，或是經(jīng)過(guò)打游戲把自己的不滿宣泄出來(lái)。總之對(duì)孩子來(lái)說(shuō)手機(jī)是非常重要的工具，一旦孩子沒(méi)有了手機(jī)，心情或許會(huì)陷入不穩(wěn)定的狀況。

今日話題：你會(huì)給你的孩子玩手機(jī)嗎？你會(huì)嚴(yán)格控制孩子玩手機(jī)的時(shí)間嗎？