人的思維是伴隨語言能力的發展逐步提高并完善的。小孩子思維能力的發展同語言能力的發展密切相關，不管是語言的正確、錯誤，或者是詞匯的積累，都是通過語句來表情達意，全部反映并制約著幼兒的思維發展變化。

　　兒歌在上述各方面發揮著極其重要的作用。兒歌具有口語化、淺顯、通俗易懂、語句明快且有節奏感的特征，易于幼兒吟誦。反復學唱兒歌，有助于矯正幼兒的發音，使幼兒能初步認識事物，正確地把握概念，并在反復的吟誦中鍛煉和培養語言表達能力及連貫力，使思維得到訓練和發展，語言運用能力得到提高。