芙羅拉媽媽學院第15期課程《嬰兒床里的科學家》正式開講。此次課程主要是針對0~1歲寶寶的教養問題進行分析。下面我們一起來回顧一下精彩的講課內容吧！

　　由于緊鄰母親節，芙羅拉媽媽學院特地為前來聽課的孕媽們準備了豐盛的糕點，并提前預祝了所有的孕媽、寶媽們母親節快樂！

　　人之初的學習是從開始，到思考與記憶，最后再到行為。嬰兒時期，出于對新世界的好奇，他需要不斷探索新事物，而他用于“探索”的工具就是眼、耳、口、鼻、手。因此在這一時期，媽媽們需要多鼓勵并協助寶寶向外的探索，使他的系統得到完善，以便順利進入下一個發育階段。

　　老師對這部分知識進行了詳盡的，從嬰兒學“吃”、學“睡”、學“聽”、學“看”、學“動”、學“說”六個方面進行了闡述，強調了母親的教養在這些方面對孩子學習的輔助作用，更將科學的教養方法傾囊相授。

　　在不同階段，嬰兒對這些“必備技能”的學習需求是不一樣的，母親應在教養過程中多觀察，分階段地對孩子進行教養。并且不要忽視個體差異，不能他人的育兒經驗，有必要時，要咨詢相關的專業人士。

　　受中國傳統家庭教育成長起來的媽媽或許覺得父親在孩子教育中是較為次要的，其實不然，在教育方面，父親和母親對于孩子的影響是一樣多的，并且這些影響很可能會伴隨終身，影響孩子一生的性格、思維方式。

　　讓孩子的父親暫時離開工作，讓自己暫時離開孩子，留給他倆共處的時間、空間，讓父親教給孩子堅韌、勇敢、積極樂觀的品質，這將不僅有益于父子感情的培養，更有益于孩子未來的性格形成。

　　好啦，本期內容就到此結束啦，感謝老師，感謝諸位寶媽寶爸的傾聽。芙羅拉媽媽學院將繼續在大家的關注與支持下越辦越好。