寶寶會(huì)穿衣服了，現(xiàn)在可以學(xué)穿鞋襪。先穿襪子:將襪口疊到襪跟、提住襪跟將腳伸進(jìn)襪子至襪尖，足跟貼住襪跟，再將襪口提上來。這種穿法能使足跟與襪跟相符，穿得舒服。然后開始學(xué)穿鞋:大腳趾最長(zhǎng)，在腳的里側(cè)，把兩只鞋尖的一側(cè)對(duì)放在一起，讓寶寶認(rèn)出哪一只鞋應(yīng)穿左腳、哪一只應(yīng)穿右腳。反復(fù)后，寶寶就能熟練地自己穿上鞋襪。

　　爸爸說變高，同寶寶一起踮起腳尖，伸直身體，舉起雙手，人變高了許多。爸爸再喊變矮，蹲下雙腳，彎腰低頭，雙手抱住膝蓋，身體變成一個(gè)球狀。由快到慢，或由寶寶喊口令，爸爸和寶寶一起表演，或由寶寶單獨(dú)表演。

　　全家人在一起時(shí)，媽媽把寶寶帶到另一個(gè)空間，確保能聽見隔壁家人的聲音。然后讓寶寶辨認(rèn)是誰(shuí)在說話。寶寶能很輕易地辨認(rèn)出爸爸、爺爺和奶奶的聲音，如果寶寶全部猜對(duì)，媽媽應(yīng)該及時(shí)表?yè)P(yáng)鼓勵(lì)，增加寶寶對(duì)游戲的興趣，寶寶會(huì)樂于仔細(xì)傾聽別人的聲音。家里來了客人，可以和寶寶再次玩這個(gè)游戲:先把寶寶介紹給客人們，然后把客人介紹給寶寶，再和寶寶一起躲起來，聽客人們講話，辨認(rèn)是誰(shuí)在說話。

　　媽媽可以讓寶寶多幫忙拿東西。比如洗澡前要準(zhǔn)備東西了，肥皂、毛巾、拖鞋、梳子、衣服等，寶寶往往一次只拿一種。媽媽可提醒寶寶還要拿什么，并告訴寶寶可以一次性把肥皂和毛巾都拿來。下次拿拖鞋和衣服時(shí)，媽媽和寶寶一問一答:拖鞋在哪?在房間。衣服在哪?在房間。那你可以一次把拖鞋和衣服都拿過來。經(jīng)過幾次之后，媽媽只需說一遍所需的東西，寶寶就會(huì)主動(dòng)分配、安排每次取物的數(shù)量。

　　告訴寶寶家里每個(gè)人的名字，然后在游戲中復(fù)習(xí)。比如打電話或有人敲門來訪，媽媽先問爸爸的名字:×××在嗎?寶寶會(huì)說在，然后去叫爸爸;如果問爺爺奶奶的名字，寶寶會(huì)說不在，他們要星期天才在。之后媽媽與寶寶互換，寶寶問，媽媽答，看寶寶是否能順利念出家里人的名字。熟悉這個(gè)游戲后，還可以把家里的電話、地址及爺爺奶奶等常有聯(lián)系的親人的電話讓寶寶出來。

　　寶寶睡覺前必須要完成的幾件事應(yīng)形成常規(guī)，按次序做完這幾件事后寶寶就會(huì)意識(shí)到自己該睡覺了。如洗漱、上廁所、道晚安、拿著睡前必讀的小故事書、關(guān)燈等一系列動(dòng)作，然后等寶寶逐漸入睡后，媽媽方可離開。

　　媽媽和寶寶坐在一起，一邊對(duì)寶寶說話:我用眼睛來看東西，用耳朵來聽聲音，用嘴巴說話和吃飯，用鼻子聞香味和臭味，用手做事，用腳走……一邊用手指著自己的相關(guān)部位，然后讓寶寶來重復(fù)，眼睛是干什么的?耳朵是干什么的?

　　21~24個(gè)月的寶寶是開口說話表達(dá)語(yǔ)言發(fā)展最快的時(shí)期。開口說話也是學(xué)步期的結(jié)束，寶寶可將全部精力發(fā)展語(yǔ)言。因此，平時(shí)多鼓勵(lì)寶寶開口，寶寶索要東西時(shí)要使之用語(yǔ)言表達(dá)。游戲提示:媽媽可不斷地幫助寶寶組織語(yǔ)句，鍛煉表達(dá)能力。

　　給寶寶準(zhǔn)備專用的小毛巾和牙刷、牙膏及水杯，每天讓寶寶和父母一起洗臉、刷牙。寶寶喜歡擠牙膏，告訴寶寶從遠(yuǎn)到近輕輕地?cái)D，只要擠一點(diǎn)即可，刷牙時(shí)先內(nèi)后外、先上再下，上下刷牙，并學(xué)會(huì)漱口。媽媽可以先抓住寶寶的手刷，然后再讓寶寶自己做。所有的寶寶都非常樂于自己刷牙漱口。涂潤(rùn)膚露等也可讓寶寶自己開始操作，先點(diǎn)在額頭、兩邊面頰、下巴，然后再均勻地涂抹。