如何促進0~1歲寶寶的大腦發(fā)育？很多寶媽聽說寶寶智力發(fā)育的關(guān)鍵時期是在寶寶0~1歲，那么寶媽該如何抓住機會呢？下面讓我們看看這篇文章吧。

　　1~3個月的寶寶，看起來啥都不懂。每天喂奶、拍嗝、洗澡、撫觸，除了大眼瞪小眼，還有啥可以做的?

　　多擁抱孩子，給他足夠的身體接觸，讓他持續(xù)感受到父母和人的溫暖。給他一個安全的，不要讓孩子承受壓力或遭受創(chuàng)傷，無論是身體上的還是心理上的。留意孩子的情緒變化，了解他發(fā)出的一些信號。

　　給孩子提供一些不同質(zhì)感且安全的玩具，比如色彩鮮艷的搖鈴、牙膠、布制的玩具，哪怕他還不會玩。讓他看一些圖畫書和家庭相冊，如果沒興趣，也別勉強。

　　這個年齡段的孩子對人臉非常感興趣，你可以和孩子玩藏貓貓的游戲。在嬰兒床邊上掛一個不易破碎的鏡子，他也喜歡通過鏡子看到自己。

　　在孩子的時候，給他唱歌或者與他聊天，稱呼他的名字，使用簡單、生動的詞匯。對孩子的表情、聲音、肢體動作做出夸張的反應(yīng)。他看起來可能沒什么反應(yīng)，但你依然要做一個自high的話癆。

　　腦補一下，“寶貝，媽媽現(xiàn)在要給你換尿布啦”，“寶貝，我是媽媽，媽~媽~”，“呀，你是不是餓了呀，不如我們吃個奶怎么樣?”

　　這個時期，他開始認識了自己的人，并表現(xiàn)出強烈的依戀;陌生人抱他會“認生”，會用大哭表達不滿;視力的發(fā)展讓他對這個世界越來越感興趣，也開始更清楚地表達他的情感和。運動技能的發(fā)展，比如抓握、翻身、坐直，讓他的時光變得豐富有趣多了。

　　在地上鋪上游戲墊，去除多余的可能帶來的物品，讓他地探索和移動。每天和孩子在地上玩耍一段時間，鼓勵他多趴著玩。

　　放一些他喜歡的玩具，鼓勵孩子自己伸手夠玩具。為他設(shè)置一些擋在身前的障礙，刺激他手眼協(xié)調(diào)能力及運動技能的提高。

　　在孩子穿衣、洗澡、喂奶、玩耍、散步、乘車的時候，給他唱歌或與他聊天。孩子可能聽不懂你說的話，但通過聽你說話，他的語言能力會得到培養(yǎng)。如果孩子看上去聽不見或者不能發(fā)出聲音，要帶他去看醫(yī)生。

　　寶寶每天聽得最多就是媽媽的聲音，所以媽媽可以教寶寶說話，或者給寶寶講故事，讓寶寶逐漸地學(xué)會說話。同時也可以刺激寶寶的聽力。

　　聽說寶寶吃手是智力發(fā)育的表現(xiàn)，我家寶寶衣服穿的很厚吃不到手會不會不太好？

　　4歲孩子現(xiàn)在還呆呆的，說話不清楚，是不是小兒發(fā)育遲緩，我是西安人該到哪里去治療？

　　孩子語言方面非常遲緩，平時感覺笨笨的，沒有別人家的同齡小孩機靈，是小兒腦發(fā)育遲緩嗎？

　　孩子一直在語言方面表現(xiàn)遲滯，智力也不及同齡的孩子，是不是小兒腦發(fā)育遲緩啊？