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新東方講情懷、好未來重研發(fā) 張邦鑫調(diào)侃K12被俞敏洪模仿

  • 來源:互聯(lián)網(wǎng)
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  • 2019-11-27
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  中國網(wǎng)科技11月26日訊(記者 胡愛善)GES 2019未來教育大會(huì)(以下簡稱“GES 2019大會(huì)”)25日在北京開幕。在這次大會(huì)上,中國兩大教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)掌門人——新東方創(chuàng)始人俞敏洪和好未來創(chuàng)始人張邦鑫同臺(tái)亮相,就教育話題展開對話。

新東方創(chuàng)始人俞敏洪和好未來創(chuàng)始人張邦鑫同臺(tái)亮相

  俞敏洪與張邦鑫有很多相似之處,兩人為北大師兄弟,均出身于江蘇農(nóng)村家庭,并各自在培訓(xùn)教育領(lǐng)域成為一方霸主。在25日晚這場名為“新好論道:教育的溫度”主題對話上,兩人首先對于兩年前一起在做的“情系遠(yuǎn)山”公益項(xiàng)目展開分享。雙方還就兩家企業(yè)之間業(yè)務(wù)競爭話題擦出“火花”,張邦鑫調(diào)侃新東方在任何一個(gè)領(lǐng)域都是后發(fā)先至,等對手犯好錯(cuò)后才照著學(xué),暗示好未來K12領(lǐng)域被新東方入侵。

  談到兩家教育機(jī)構(gòu)為何要一起做“情系遠(yuǎn)山”公益項(xiàng)目。俞敏洪回憶:“有一次我跟張邦鑫兩個(gè)人喝咖啡,聊完工作上事情。聊著聊著就聊到了怎么樣幫助貧困地區(qū)和山區(qū)地區(qū)孩子們。后來我們就說,那就我們兩個(gè)機(jī)構(gòu),每個(gè)機(jī)構(gòu)出5000萬人民幣成立一個(gè)公益基金,通過這個(gè)公益基金把好未來和新東方好的系統(tǒng)和教學(xué)資源往里面放,目標(biāo)就是服務(wù)于山區(qū)和貧困地區(qū)的孩子們。”

  俞敏洪表示,隨著后來又有十幾家機(jī)構(gòu)加入這項(xiàng)公益項(xiàng)目,“情系遠(yuǎn)山”已成為一個(gè)幫助貧困山區(qū)的孩子和農(nóng)村地區(qū)孩子的系統(tǒng)。目前,“情系遠(yuǎn)山”已經(jīng)為10萬名農(nóng)村小學(xué)孩子和農(nóng)村高中孩子進(jìn)行了服務(wù)。主要是做以下兩個(gè)項(xiàng)目:第一,小學(xué)階段的英語教學(xué);第二是高中階段的教學(xué)。

  去年數(shù)據(jù)顯示,通過這樣的公益系統(tǒng)培訓(xùn)(雙師課堂),能夠把農(nóng)村普通高中的高考入學(xué)率提升20%左右,即15%提升到35%左右,這意味著每100個(gè)農(nóng)村孩子,多出了20個(gè)去上大學(xué)。

  好未來重研發(fā)投入20億 俞敏洪稱有情懷不愿試錯(cuò)

  對于上述公益項(xiàng)目如何分工,北大西語系畢業(yè)的俞敏洪在昨晚對話上笑稱自己提供情懷,學(xué)技術(shù)的張邦鑫提供技術(shù)解決手段。這也反映了他們管理的兩家教育機(jī)構(gòu)不同基因,好未來相比新東方更加重視研發(fā)和技術(shù)投入。

  “我聽俞敏洪老師講,新東方過去這兩年研發(fā)費(fèi)用也在10億以上,好未來多一點(diǎn)。” 張邦鑫透露,今年好未來的研發(fā)投入可能到20億元。

  科技對于培訓(xùn)教育行業(yè)的推動(dòng)作用越來越明顯,這也反映到市場對企業(yè)的價(jià)值判斷。截至11月25日,同樣在美國上市的新東方和好未來,雙方市值分別為194億美元、259億美元,兩者相差65億美元。

  對于雙方研發(fā)上的差距,俞敏洪坦誠自己不愿意試錯(cuò),在試錯(cuò)方面膽子不如好未來大。“我特別要向張邦鑫學(xué)習(xí),因?yàn)閺埌铞卧谶^去幾年的科技投入中間特別敢于試錯(cuò),盡管有很多不成功的時(shí)候,但是中間只要有一個(gè)成功了其實(shí)就是大事兒。”他說。

  談競爭:不做突破底線的事 張邦鑫調(diào)侃新東方愛模仿

  俗話說“不是冤家 不聚頭”,俞敏洪表示兩家確實(shí)是冤家,是幾乎在在同一個(gè)領(lǐng)域互相之間的競爭對手。他強(qiáng)調(diào),未來和新東方之間是良好的冤家關(guān)系,彼此之間既有競爭又是合作。

  “如果你做教育內(nèi)心都不光明,或者說中間有一些膩膩歪歪,我覺得你就不配來做教育。所以我覺得我跟張邦鑫在這方面還是達(dá)到了比較好一致,這對中國的民辦教育領(lǐng)域,我覺得是有一定的示范作用的。”

  對于如何看待雙方競爭。張邦鑫表示,從創(chuàng)業(yè)第一天開始,新東方就是他內(nèi)心非常尊敬的企業(yè)。在眾多教育機(jī)構(gòu)中,新東方也是最早一家想明白,交給學(xué)生最重要的不是知識(shí),而是學(xué)習(xí)動(dòng)力。

  眾所周知,好未來是做K12起家,也是國內(nèi)最早開始嘗試做雙師課堂的教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。今年新東方加大了對K12業(yè)務(wù)和雙師模式的戰(zhàn)略性投入,雙方的競爭也越發(fā)激烈。

  張邦鑫在對話中調(diào)侃俞敏洪模仿競爭對手能力強(qiáng),等著別人犯好錯(cuò)后,再照著學(xué)并超越對手。

  “新東方最早是做托福GRE的,后來做考研然后做留學(xué),然后做K12,基本上他做到每一個(gè)領(lǐng)域,新東方體制內(nèi)應(yīng)該有一套方法,這套方法就是如何向同行學(xué)習(xí),并且在未來一段時(shí)間內(nèi)超過他。”張邦鑫說。

  “在好未來上市之前,新東方是沒有K12的,為什么我們后來要拼命做K12呢?就是因?yàn)橛泻梦磥碓谧霭駱印!?俞敏洪回應(yīng),雙方是相互入侵,因?yàn)楹梦磥憩F(xiàn)在英語教育做得也不錯(cuò)。

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