我家寶寶現(xiàn)在1歲半，開(kāi)始咿咿呀呀的學(xué)說(shuō)話(huà)了，也懂得識(shí)別一些常用的用品。近日，我們買(mǎi)了一個(gè)早教機(jī)回來(lái)給寶寶玩，希望寶寶可以通過(guò)它來(lái)更快學(xué)習(xí)。但是我們發(fā)現(xiàn)寶寶好像不太喜歡，每次放在他面前給他玩，不一會(huì)兒就被他放一邊，或者自己走開(kāi)了。而且我們?cè)诩业臅r(shí)候，也還是很黏人，我們走到房間、廚房、廁所、陽(yáng)臺(tái)等，他就會(huì)跟到哪兒。

　　我家寶寶現(xiàn)在1歲半，開(kāi)始咿咿呀呀的學(xué)說(shuō)話(huà)了，也懂得識(shí)別一些常用的用品。近日，我們買(mǎi)了一個(gè)早教機(jī)回來(lái)給寶寶玩，希望寶寶可以通過(guò)它來(lái)更快學(xué)習(xí)。但是我們發(fā)現(xiàn)寶寶好像不太喜歡，每次放在他面前給他玩，不一會(huì)兒就被他放一邊，或者自己走開(kāi)了。而且我們?cè)诩业臅r(shí)候，也還是很黏人，我們走到房間、廚房、廁所、陽(yáng)臺(tái)等，他就會(huì)跟到哪兒。

　　兒童心理專(zhuān)家繆卓錦表示，她曾經(jīng)從事過(guò)一段時(shí)間的早教工作，早教的本來(lái)目的是通過(guò)幼兒早期成長(zhǎng)時(shí)的科學(xué)干預(yù)，通過(guò)體驗(yàn)式的方法促進(jìn)他的覺(jué)發(fā)展，從而達(dá)到提升智力的作用，其中最重要的關(guān)鍵詞是——體驗(yàn)式。早教機(jī)的使用方法，主要是通過(guò)聲光電結(jié)合的方式促進(jìn)幼兒的認(rèn)知。從體驗(yàn)的角度來(lái)說(shuō)，有一定欠缺，它更多的依賴(lài)于視覺(jué)，并且要求幼兒有一定的認(rèn)知水平，比如飛機(jī)。如果幼兒沒(méi)有對(duì)飛機(jī)的基本認(rèn)知，就可能對(duì)早教機(jī)上的飛機(jī)做不出反應(yīng)，幾次以后自然沒(méi)了玩的興趣。

　　在您寶寶一歲半時(shí)，最好是多帶他出去戶(hù)外，用戶(hù)外的新鮮刺激去激發(fā)他的覺(jué)，促進(jìn)認(rèn)知的發(fā)展，這樣更為直觀(guān)直接，也適合寶寶當(dāng)前的發(fā)育水平。

　　在現(xiàn)在這個(gè)年齡階段，黏人是正常的，寶寶正處于建立起完整的依戀感的時(shí)期，而他的覺(jué)又足以支持他的依戀，所以會(huì)在行為上表達(dá)得很強(qiáng)烈，感的出現(xiàn)會(huì)在稍后，尤其是3歲前后，那時(shí)他會(huì)通過(guò)對(duì)“我”的認(rèn)識(shí)加強(qiáng)逐漸更為和有個(gè)性。這個(gè)問(wèn)題的引導(dǎo)方法并不復(fù)雜，尊重他對(duì)“我”的探索，逐漸給他更多的空間，詢(xún)問(wèn)他的一點(diǎn)小想法，都有助于培養(yǎng)他的。