俗話說“三歲看小，七歲看老”，3~6歲是孩子成長(zhǎng)的關(guān)鍵階段。而很多家長(zhǎng)在這個(gè)階段，都因?yàn)楣ぷ鞯脑�因，直接把孩子扔給父母或者幼兒園。這嚴(yán)重導(dǎo)致孩子在受教育過程中，出現(xiàn)各種各樣的生理和心理問題，嚴(yán)重影響到他們以后的工作和生活。所以，千萬別忽視孩子3~6歲的成長(zhǎng)階段，尤其是這些教育關(guān)鍵點(diǎn)，一定要重視起來。

　　1、不要厭煩孩子“線歲，是孩子好奇心最重的年齡階段。這一階段，他們會(huì)迫切地希望得到認(rèn)可，獲取更多的知識(shí)，所以話語也會(huì)變得格外多。如果這個(gè)階段孩子的話語權(quán)受到“”，很容易導(dǎo)致孩子的表達(dá)出現(xiàn)問題。所以，在這個(gè)階段，家長(zhǎng)和老師要學(xué)會(huì)聆聽，幫助孩子樹立正確的話語典范，培養(yǎng)正確的表達(dá)能力。面對(duì)話語較多的孩子，不要厭煩他們“話多”，只要做一個(gè)的聽眾就好！

　　很多家長(zhǎng)和老師都反映過孩子在3~6歲階段，特別喜歡自言自語。結(jié)果，家長(zhǎng)和老師由于不了情實(shí)際情況，以為孩子出什么問題啦，會(huì)直接打斷他們自言自語。但其實(shí)這是孩子在成長(zhǎng)發(fā)育階段的自然現(xiàn)象，急于打斷他們，只會(huì)給孩子造成不解和困惑。因?yàn)椋�在這個(gè)年齡階段，孩子們的言語都是以為中心的，自言自語只是為了更好地學(xué)會(huì)表達(dá)和思維的能力。

　　3~6歲的孩子，學(xué)習(xí)和接受能力是最快的。這一階段，如果能注重培養(yǎng)孩子的興趣，不僅對(duì)提升他們的記憶力、觀察力、理解力有很大幫助，而且還能增加他們的智力和創(chuàng)造力。所以，幼兒園要經(jīng)常開展音樂、舞蹈、繪畫、游戲等活動(dòng)，在拓展孩子能力的同事，讓孩子們自主地選擇自己喜歡的領(lǐng)域。

　　毅力和耐力，在很大程度上決定一個(gè)人是否能成功，而3-6歲孩子，是培養(yǎng)毅力和耐力的重要階段。由于這一階段的孩子好奇心很強(qiáng)，往往會(huì)因?yàn)橐稽c(diǎn)刺激，就改變自己的興趣，缺乏耐力和毅力。所以，培養(yǎng)孩子克服困難的能力很重要。平時(shí)，可以跟孩子玩一些比較有意思的游戲，讓孩子在時(shí)間內(nèi)完成，進(jìn)而培養(yǎng)他們不懈的能力。

　　所謂條理能力，指的是培養(yǎng)孩子的分類整理歸納能力，以及時(shí)間觀念。平時(shí)，可以讓孩子多擺擺鞋，上超市的時(shí)候，認(rèn)識(shí)水果和蔬菜的同時(shí)，學(xué)會(huì)兩者的分類。還有做事時(shí)，要讓孩子提前規(guī)劃好自己階段內(nèi)要做的事。這樣不僅能讓孩子擺脫拖延癥，還能培養(yǎng)孩子的條和處理問題的時(shí)間觀念和能力。