原標題：初中班主任排座位，看似公平實則有私心，只有學渣能懂！

現在中學開學已經半個多月了，學生的座位老師也已經安排完畢。如今初中一個班上總共有將近45個學生，座位也自然是有前有后，大家都想坐在中間的黃金位置，但是并不是人人都能如愿的。

初中班主任在安排座位時總是有著自己的考量，學生們覺得老師安排座位肯定顧及到了所有人，大家也只能服從老師。但其實初中班主任排座位看似公平，實則是有私心的，只有學渣能懂！

第一：按學習成績排座位

人們常說“讀書時成績就是一切”這句話一點也不假。在上學時只要成績好的同學在班上總是能夠得到老師的青睞，老師不管有什么好事情總能想到他們，成績好的人就是“香餑餑”，特別搶手。

因此，班主任在安排座位時對于那些成績好的同學總給他們安排黃金位置，以便他們的成績能夠越來越好。

反之，那些學習成績差的同學班主任就把他們放在后面或者角落里，不怎么重視他們。不過對于那些成績差但是一直在努力學習的同學班主任還是會給他們安排好一點的位置，不會打擊他們的學習熱情。

第二：按性別安排座位

根據教育學的知識，我們可以知道中學時期的同學們處于性生理發育的時期，這一時期的同學容易出現早戀的現象。為了防止此類現象的出現，班主任在安排座位時總是不讓男女生做同桌。

況且，初中異性之間本來就互相吸引，如果男女學生坐在一起上課時特別容易講話，不認真學習。所以，初中時期班主任是堅決杜絕男女生同桌的。

第三、按學生認真學習的程度分配

每一個班級總會有不少認真學習的人，但是也會有不愛學習的人，尤其是在班上還會出現一種學習成績較好但上課喜歡講話的人。這是一種必然現象，因此在排座位時班主任也考慮到了這一點。

對于這幾類人班主任在排座位時總是在他周圍安排特別認真學習的人，這樣就算她上課想講話也沒人理他，久而久之，他上課就不會想講話。畢竟講話打擾別人學習這種行為是特別可惡的。這樣安排座位能夠給班集體提供一種良好的學習氛圍。

不得不說，現在當老師要做班主任真的是很難，每天要面對的事情特別的多。給學生安排座位，都要考慮到方方面面的問題。看似隨便的一個座位安排表，其實包含了班主任的種種套路。

那么你的孩子初中在排座位時有沒有被班主任套路過呢？