原標題：00后考試花樣作弊，90后自嘆不如，監考老師直呼：開眼了

執筆：鄒漢玲

編輯：劉穎娟

定稿：蘇子后

“考考考，老師的法寶；分分分，學生的命根。”

“考考考，老師的法寶；分分分，學生的命根。”

對于學齡期的孩子來說，無論是學霸還是學渣，碰到考試都是同樣的頭痛。若是腳踏實地的學習，雖然頭痛但也不會感到害怕，可要是平時就沒怎么好好學習，考前要么臨時抱佛腳，要么就會選擇作弊。

本文配圖均源網絡，圖文無關

畢竟人逼急了什么都做得出來，除了數學題。

作弊也分段位，90后和00后居然有代溝

前兩天和一個當老師的朋友談起他們班上的學生，她突然吐槽起現在的學生不好帶，花樣百出的作弊方式讓她一個明明只大了幾歲的90后都有些招架不住：

“我們班學生為了作弊也是花了大代價，有專門將小抄打印到飲料包裝紙上的，有帶那種可以聯網的計算器的，橡皮擦挖空放小抄、水性筆里面放小抄，甚至有女生特地穿裙子，裙子底下全是政治和歷史的知識點，我真的是服了他們……”

“我們班學生為了作弊也是花了大代價，有專門將小抄打印到飲料包裝紙上的，有帶那種可以聯網的計算器的，橡皮擦挖空放小抄、水性筆里面放小抄，甚至有女生特地穿裙子，裙子底下全是政治和歷史的知識點，我真的是服了他們……”

聽到這里，我不由得想起來90后的那些作弊方式，好像也只有傳一傳小紙條，偷看幾眼旁邊同學的選擇題，并沒有什么花里胡哨的操作。

頓時感覺被現在的00后孩子們比下去，明明只隔了幾年，好像卻老了他們許多似的。

90后的作弊方式有哪些？

1、 攜帶小紙條

這可以算得上是最古老的也最傳統的作弊方式，就是將一些比較麻煩的知識點抄在提前準備好的白紙上，等考試的時候要是碰到不會寫的題目，就頂著老師的火眼金睛悄悄瞄上兩眼。

不過這種方式風險頗高，非常容易就被“人贓俱獲”，落實作弊的罪名。

2、遞紙條傳答案

這是一種多人共同參與的作弊方式，考試之前提前準備好空白草稿紙，考試中碰到不會的題目，踢一踢前面同桌的椅子，撞一撞后面同學的桌子，或者往左右兩邊同學那里遞個眼神，用手勢或紙條傳遞過去自己不會寫的題目，就等著他遞一遞紙條過來。

這種方式其實風險更高，不說遞紙條的動作比較明顯，老師在講臺上很容易注意到，而且其實別人的答案也不一定就完全正確，被抓到還是兩個人同時挨批評，不得不說還是應該盡量不要這么做。

3、往桌子和墻壁上抄答案

過去有周爺爺往桌上刻“早”字提醒自己不要遲到，90后卻往桌子上抄數學公式或其他知識點，就為了考試的時候可以多拿幾分。然而這種方式只適用于在自己班上考試且位置不變的情況，否則就只是便宜了別人。

這種作弊方式老師其實也能夠注意到，畢竟離得遠了也看不清桌上的字，而如果將頭低下去，老師一眼就能看見小動作，立馬就能揪出來，后果一個字，慘。

回顧完90后的作弊方式，再來看00后的，誰都會感嘆一句“是個人才”。

00后作弊方式有哪些？

1、 隱形筆

科技的發展給人們帶來了便捷，也給那些動歪腦筋的學生靈感，就比如高科技隱形筆的出現就讓他們興奮不已。這種筆在紙上寫的字是肉眼看不見的，只能通過專用的紫光燈照射才能夠清楚地顯示紙上的字跡。

說實話，就算是大白天，學生考試當中突然打開紫光燈，在別人都安安靜靜的情況下，這難道不像打開聚光燈一樣，在告訴老師“我作弊了快抓我”嗎？

2、 充分運用能帶進考場的東西

就像上面那位朋友提到的，飲料瓶的外包裝、裙子下面的小抄、把答案抄在衣服上、袖口上等，真的為了作弊啥都做的出來，讓老師有些防不勝防，感到又生氣又無奈。

3、自己的身體部位

除了利用帶進考場的工具，為了不那么明顯，還有一些其它還有把答案寫在大腿上，胳膊上，還有的學生更是腦洞大開抄在指甲蓋上，也真是難為他們發揮想象力，為了作弊無所不用其極。

4、能上網的計算器

00后誕生于科技發達的現在，而他們更是將科技充分運用到了作弊這件事情當中，就比如這款能上網的計算器，可以直接利用網絡搜索答案，甚至可以直接發短信給同學求助。在一些允許帶計算器進去考試的科目，這種計算器根本不起眼，讓監考老師防不勝防，看著學生按計算器按得飛起以為在認真考試，誰能想到他在作弊呢？

5、電子手表

如今手表的種類越來越多，連小朋友都有“小天才”，00后更是不甘落后用上了各種電子手表，上網發短信功能堪比手機，還比上面計算器同學體積更小巧，戴在手上毫不起眼。考試戴手表本來是一件正常的事情，誰能想到這個手表不一般呢？

雖然00后作弊方式相對來說更科技化、現代化，但架不住“魔高一尺道高一丈”，為了防止學生運用科技手段作弊，不少學校已經安裝上了信號屏蔽儀，有時候提心吊膽的把東西帶進去，根本就不上，前面勞心勞力的準備全都是白費，還不如自己踏踏實實地考。

有花心思準備作弊東西的時間，就算是臨時抱佛腳也好歹能記住一些，自己考的分數，它不香嗎？

實際上，只要站上過講臺的學生都知道，講桌后面看下面的動靜其實一清二楚，只要老師不是近視，再認真監考的話，基本上沒有小動作能逃過。

要知道，我國早在2015年就將考試作弊列為違法行為。想要考高分，得到老師的夸贊、同學的羨慕、家長的獎勵，就應該認認真真自己主動去學習。

與其和老師斗智斗勇，無論輸贏都失去誠信，不如和題目去斗智斗勇。畢竟無論怎么說，作弊都是一種錯誤的行為，誠信做人、誠信考試，應該從每一個學生做起。