寶寶們在嬰兒時期，由于還沒有學會走路，因此，一般在父母帶寶寶逛街的時候，會用小推車或者抱著寶寶的方式進行。但是，很多媽媽們可能會發現，有些寶寶會特別怕生人，且特別喜歡粘著自己的媽媽，不想離開媽媽的懷抱。其實，這種現象的造成極有可能是由于寶寶的感統失調。下面，就來看看專家講解的發育常識吧!

身高達標、體重適當、聽力視力沒問題，各項體檢都合格，可為什么就是不像其他孩子那么活潑、反應快呢?膽小、黏人、孤僻、注意力不集中、愛哭鬧、總是笨手笨腳……所有這些情況，從一定角度來看，都有可能和孩子的感覺統合失調(簡稱感統失調)有關。

所謂感統失調，是指孩子的中樞神經系統和感覺系統連接不暢導致的一系列癥狀，就像是道路堵塞導致了交通不暢。我國有研究表明，在兒童中存在不同程度感統失調者占10%～30%。

專家針對北京市學齡兒童的調查則發現，感覺統合嚴重失調率為10.8%，輕度失調率為35.9%。

引起感統失調的原因很多，如孩子在發育過程缺鐵、缺鋅或母親孕期用藥、偏食等。相關專家認為，剖腹產兒童因沒有經過產道擠壓，也比較容易出現感統失調。此外，父母對孩子過度寵愛，限制他們摸、爬、滾、打等行為，同樣會導致孩子感統失調。

感統失調包括視覺、聽覺、觸覺等多個方面，當家長發現孩子有以下問題時，應該提高警惕，可先到專業的兒童醫院進行測評。聽覺方面表現為聽話不全、丟三落四、講話結巴不流暢、詞不達意;視覺表現為閱讀出現障礙、老漏字和跳字。

觸覺感統失調表現為緊張、孤僻、不合群、偏食、脾氣暴躁、黏人、吃手、咬指甲、甚至咬人;前庭平衡功能失常，表現為好動不安、注意力不集中、走路易摔倒、方向感不明、情緒不穩定等。此外，有些孩子還會出現語言發展遲緩、表達困難等。

就像交通堵塞需要交警出來疏導一樣，有感統失調的孩子也需要通過一定的訓練予以恢復。一般來說，3歲～12歲都是適宜的調整時期。視覺感統失調的孩子，可以進行走迷宮、玩拼圖、看彩色圖、丟沙包、丟玻璃球的游戲。

鍛煉寶寶聽覺，可以做躲閃跳游戲，即大人坐在軟墊上，雙腿并攏，寶寶與大人手拉手，雙腿分開站在大人對面。待大人雙腿分開，可以喊口令讓寶寶迅速并攏雙腿，跳進大人腿間。

觸覺問題，可用軟刷子輕刷孩子的身體或拿梳子前端輕刺寶寶頭皮、腋下、胸口等地方，還可把沙子、毛毯、樹葉等不同質地的東西鋪在地上，讓寶寶光腳走，感受各種不同的觸覺刺激。平衡不好的寶寶可練習走平衡木或走直線。

培養寶寶對聲音的反應

人類的聽覺，在母親肚子時的胎兒時期就已經開始發展了，出生后第6天就可以聽到一些小聲音。但嬰兒對外界的聲音開始表現出明確的反應，則是在出生后3個月開始，而會積極地把頭轉向發出聲音的方向，則是在頭部能挺直之后。

1～3個月嬰兒對聲音的反應

(1)嬰兒聽到聲音后可以把頭轉向發出聲音的方向，并有眨眼、皺眉、張嘴、發出聲音、四肢活動等反應。

(2)嬰兒正活動時，聽到聲音會突然停止動作，睜大眼睛，閉上嘴巴。

(3)聽到媽媽的聲音會發出笑聲或發出聲音，聽到陌生人的聲音會哭，只要媽媽一叫，就立即停止哭聲，并轉頭找媽媽。

(4)當你微笑著對嬰兒發出聲音時，他也會以微笑來回答你，此時嬰兒已能用聲音、表情來表示感情與人交談了。

(5)當孩子感覺到周圍沒有聲音時，會發出哼哼聲及哭聲。

如何培養嬰兒對聲音的反應

如果嬰兒對聲音有反應之后，就要利用會發出聲音的玩具，積極地發展其“聽力”。剛開始時，試著改變玩具放置的位置，如：放在他臉的右方、正前方、左方等，等待嬰兒的反應，并加以觀察，然后慢慢地移動玩具，使嬰兒迫尋聲音的方向。

也就是說，讓嬰兒對聲音產生興趣，使其保持注意力，進而培養其探索發音方向的能力。1～3個月是嬰兒聽覺器官發育最快的時期，給他多聽音樂，與他多交談，刺激聽覺器官，對嬰兒的語言發育有促進作用。

寶寶們在嬰兒時期，由于剛剛降臨到這個世界的緣故，會對周身的一切事物有著較快的反應速度和較好的反應能力，如果寶寶們的聽覺、味覺、嗅覺等各個方面的感覺失調，就會感到自己十分的茫然，無所依靠，因而變得十分膽小和粘人。為了預防這種事情的發生，父母們就要在日常的育兒過程中多加留心哦!