媽媽喜歡讓幼兒看電視的原因不外乎兩種：一是認(rèn)為讓幼兒早點(diǎn)接觸電視可以開(kāi)發(fā)孩子的智力；二是作為“脫身計(jì)”，以為看電視可讓孩子安靜下來(lái)，自己就可以去干別的事了。

　　其實(shí)這種做法非常不好，因?yàn)殡娨曈小胺琼憫?yīng)性”的特點(diǎn)，即電視里的一切畫(huà)面對(duì)于觀眾的一切反應(yīng)、感受是毫不相干的。而幼兒總以為電視屏幕上有些面對(duì)觀眾的人物是在同自己說(shuō)話(huà)，因而會(huì)作出種種反應(yīng)。然而，電視中的人物始終對(duì)他不理不睬，時(shí)間久了孩子就會(huì)對(duì)人的聲音、語(yǔ)言和動(dòng)作不再關(guān)心。特別是正在蹣跚學(xué)行、呀呀學(xué)語(yǔ)的幼兒尤其需要模仿別的聲音，如果在這個(gè)階段孩子對(duì)別人的聲音、動(dòng)作不關(guān)心，對(duì)學(xué)習(xí)語(yǔ)言和今后開(kāi)發(fā)智力是很不利的。

　　美國(guó)科研人員對(duì)看電視時(shí)孩子的腦電波作了研究，發(fā)現(xiàn)看電視20分鐘后，絕大部分孩子的腦電波就出現(xiàn)“A波”，即睡眠波形，有時(shí)也會(huì)出現(xiàn)迅速上升的尖波形。這表明電視能引發(fā)抑制狀態(tài)或興奮狀態(tài)，有一種控制人的精神的作用。因此，被電視里的情節(jié)、畫(huà)面所吸引的孩子，為了能堅(jiān)持看下去，所耗費(fèi)的精力往往出乎成人的意料。此外，電視熒光屏上畫(huà)面急速變化，對(duì)幼兒來(lái)說(shuō)也是不勝負(fù)擔(dān)的刺激。

　　很多人感覺(jué)現(xiàn)在的孩子比起他們當(dāng)年要聰明許多。孩子從小就能從電視里了解自然、了解社會(huì)、了解世界。特別是3—4歲的孩子，電視往往是他們?nèi)粘Ｉ�活中不可缺少的伙伴。�?dāng)爸爸媽媽想要擺脫孩子糾纏的時(shí)候，首先會(huì)打開(kāi)電視機(jī)，熱熱鬧鬧的卡通片、五顏六的電視廣告，就像一個(gè)保姆，看住了淘氣的小家伙們。

　　把孩子交給“電視保姆”到底好不好？

　　毫無(wú)疑問(wèn)，電視可使孩子獲得最廣泛的信息和最現(xiàn)成的經(jīng)驗(yàn)，電視可以教他們認(rèn)知，訓(xùn)練他們的思維和注意力。只要坐著，他們便能安全地和動(dòng)物、魚(yú)類(lèi)、鳥(niǎo)類(lèi)甚至古生物恐龍一起做環(huán)球旅行。

　　但如果長(zhǎng)時(shí)間地把孩子交給電視，父母不注意給予正確的引導(dǎo)，那么電視也會(huì)對(duì)孩子造成不良影響。其中最明顯的是它可能使孩子失去主動(dòng)思維，在認(rèn)知的學(xué)習(xí)中他們可能變得被動(dòng)、不再愛(ài)動(dòng)腦筋，更不利于孩子將來(lái)抽象思維的發(fā)展。他們可能忽略了自己的玩具和小朋友，產(chǎn)生“電視”。長(zhǎng)時(shí)間看電視，使孩子減少了和其他人的語(yǔ)言交流，還會(huì)影響兒童的語(yǔ)言發(fā)展和表達(dá)能力。有的孩子還可能出現(xiàn)、、、視力下降，缺少活動(dòng)而體質(zhì)下降等問(wèn)題。

　　因此，提醒各位爸爸、媽媽?zhuān)瑸榱撕⒆由硇牡慕】蛋l(fā)展，請(qǐng)不要把孩子交給“電視保姆”。