媽媽陪伴著寶寶不離不棄，從媽媽的哺乳到陪著寶寶咿咿呀呀的說話，再到后來的學習成長。寶寶是很依賴媽媽的，而媽媽也好像和寶寶有著心靈感應一樣，寶寶不清不楚的發音，寶寶含糊的叫媽媽，都能讓媽媽興奮半天，媽媽也會猜測寶寶說的是什么呢?寶寶是餓了嗎?先讓我們了解一下如何對寶寶進行早期教育以及一些基本內容，你就能明白寶寶做這些舉動的含義了。

如果要單純的一一講應該怎么教，可能答案要寫幾天幾夜了，而且寫的也不一定就實用的，因為每個孩子還是因人而異。每個寶寶的具體情況還是需要靠家長對于早教知識的了解運用結合寶寶自身的條件，在生活中引導寶寶。只有自己的父母才是最了解自己的寶寶的。

與寶寶目光交流，隨時隨地與寶寶說話，寶寶出生后發出的第一個聲音，便是“哭”;等3、4個月大時，開始會發出“咿咿啊啊”等單音;到了8個月大后就開始喃喃自語，甚至發出一些單字。

1、注視寶寶的眼睛和寶寶說話

和孩子的第一階段溝通方式就是“眼光交流”，寶寶們通過看見媽媽的說話與表情來奠定對“說話方式”的認識。

2、與寶寶接觸的任何時候都要與寶寶說話

每一次的聲音交流都會讓寶寶的聽覺變敏銳，不管是換尿布、喂奶或洗澡時，都要隨時隨地保持與寶寶說話的習慣。

3、回應寶寶的牙牙自語

只要媽媽經常回應，寶寶也會開始學著表現自己的感覺，而且情緒也會更明顯易懂，在與寶寶應答時最好邊說邊撫摸寶寶，更能強化親子的交流。

4、培養口語能力

語言是思維的工具，巴甫洛夫將語言稱之為“人類獨有的第二信號系統”。在早期教育中，要增加語言的信息量，將足夠的語言信息輸入寶寶的大腦;要用規范化語言，比如每天花20分鐘給寶寶朗誦美文。此外，若要學習外語，就讓寶寶及早接觸。

寶寶內心世界“我來到這個世界說的話為什么沒有人能聽的懂呢?我要開始學習大人的語言了，媽媽一定可以理解我把?”只要寶寶開始喃喃自語，發出簡單的聲音時，就是開始進行“親子對話”的好時機，從現在開始慢慢的對寶寶進行早期教育，讓寶寶更快更好的融入這個世界。