“聽話”，似乎包含了太多父母對小寶貝的期待。他們得調(diào)皮，倔強 ，好動，暗示了他們成長路上擁有的小心思和小主意。我們矛盾著希望他們成為“好動的孩子聰明”的行列，又希望他們乖巧聽話，不讓我們傷腦筋。不過，你想過沒有，寶寶為什么會“不聽話”?其背后，是不是有一些“隱情”呢?

試試插座里面有什么

鏡頭回放

2歲的濤濤很有興致地在電插座旁看了又看，突然，他把小手指頭伸了進(jìn)去。手被擊了一下，他猛地縮回來，疼得大哭。媽媽聞聲從廚房里跑過來，氣得朝他的小屁股打了兩巴掌：不是跟你說過它危險、小孩子不能碰嗎?你怎么就記不住呢?

孩子的心里話

這個東西真有意思，媽媽把電飯鍋的插頭插進(jìn)去，不一會兒，好吃的飯就做好了;還有我床頭的臺燈，插上它才能亮……我想看看這幾個“洞洞”里面到底有什么了!可是，媽媽不讓我碰它，總說危險，但爸爸媽媽能摸它，我也能!

解讀寶貝

濤濤這樣做是出于好奇。兩歲左右的孩子還不知道行為的后果，也不大明白什么是“不聽話”。就寶寶的認(rèn)知水平而言，他們只能懵懵懂懂地了解語言的表面含義，一知半解，并不理解父母的話的全部含意;還有一種情況是，父母一次的指示太多，導(dǎo)致他們記不住。

你的做法

摸電門、玩火一類的危險活動一定要被制止，但最好讓孩子眼見為實。比如找一些相關(guān)的故事書、電視片給孩子看，告訴他：如果觸電會受重傷，非常疼;厲害的還有生命危險，再也見不到爸爸媽媽了。這樣做容易給孩子留下深刻的印象，自覺地接受爸媽的指令。