3歲～4歲

*執(zhí)拗——秩序敏感期后，兒童形成了一種秩序的內(nèi)在模式，一旦成人破壞了這一秩序，兒童就會(huì)哭鬧、焦慮，表現(xiàn)出不可逆性。

*壘高——喜歡把物體壘高，然后推倒，再重壘，以此建立三維空間的感覺。

*色彩——開始對(duì)色彩產(chǎn)生感覺和認(rèn)識(shí)，并開始在生活中尋找不同的顏色。

*語言——開始對(duì)句子表達(dá)的意思感興趣，并重復(fù)或模仿他人的話。

*詛咒——發(fā)現(xiàn)語言是有力量的，而最能表現(xiàn)力量的話語是詛咒。成人反應(yīng)越強(qiáng)烈，兒童越喜歡說詛咒的話。

*追求完美——從審美發(fā)展到了對(duì)事物完美的追求。每一件事情都不能出差錯(cuò)。執(zhí)拗和追求完美的敏感期總是手拉手一起走來。

*剪、貼、涂——真正開始有意識(shí)地使用工具。

*藏、占有欲——開始強(qiáng)烈感覺占有、支配自己所屬物的快樂。物品的交換從此開始，拉開了人際關(guān)系的序幕。

*邏輯思維一一不斷追問“為什么?”打破砂鍋問到底。