眼下，有一些做父母的經常為自己孩子的所謂“不爭氣”而苦惱。有的父母不惜重金千方百計把子女送到重點學校就讀，本指望幾年后能金榜題名，沒成想，孩子的學習成績非但沒有進步，反而出現滑坡；還有的父母不惜動用自己手中的權力，授子女以權，甚至把孩子安排到重要崗位上去，也是沒想到，孩子終不是那塊料，既沒有領導才能，上下左右關系又處理不好，沒多長時間，     便成了光桿司令，孤家寡人。     你說這些事情，讓那些做父母的苦惱不苦惱！

　　由此我想起了那則“紙上談兵”的歷史故事。趙括是戰國時期趙國名將趙奢的兒子。趙括雖然少而好學，能口談兵書，頭頭是道，但他的不足是不知變通，死守教條。對趙括的缺陷，趙括的父母是早就發現的。趙奢生前就曾對他的妻子說過：“趙括把戰爭這種關系到國家生死存亡的大事，說得太容易了。趙國不用他做大將也就罷了，如果用他做大將，那么使趙國失敗的也就是他了”。趙奢死后，秦軍來進犯。趙王意欲拜趙括為將。趙奢的夫人執意不肯，她向趙王講了趙括的缺點，認為趙括只善紙上談兵，不足以擔此大任。但趙王就是不聽，終于導致后來的長平之敗。趙國從此一蹶不振，直至滅國。

　　其實，在封建社會，盼望自己的子女能夠為官做相是那個時代做父母的共同心愿。但趙奢夫婦能夠從國家興亡的大局出發，認為自己的兒子不是將帥之才，不讓朝廷委以重任，這種知子之明，報國之心，是能昭示后人的。俗話講，知子莫如父。按說，父母是應該最了解子女的。子女究竟有什么特長，有多大能力，能干什么與不能干什么，做父母的比別人都清楚。老舍教育自己的兒女，長大后，若無特殊本領，可學一、二門手藝，靠勞動生活。魯迅也在遺囑中囑托：“孩子長大，倘無才能，可尋點小事情過活，萬不可去做空頭文學家或美術家。”

    然而，像上面提到的那些做父母的，不顧孩子的實際才能，單從自己的意愿出發，盡做些費神、費力而自尋煩惱的事情，似乎還沒有古人趙奢夫婦開明。所以，人貴有自知之明，人也應有知子之明，只有在此基礎上的關心和期待，才有利于孩子健康成長。