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　　為落實立德樹人根本任務，夯實心理健康教育這一社會心理服務的基礎工程，積極推動健康學校、健康中國建設，本書以社會心理服務體系建設為基本理念遵循，緊緊圍繞習總有關青少年健康成長教育重要講線個中小學心理健康教育典型案例中國健康網官方，內容主要包括心理健康教育制度建設、組織管理、體系模式、理念方法、課程資源等。力圖全方位中國健康網官方女性群體、多層面中國健康網官方女性群體、多角度呈現各地中小學開展心理健康教育特色做法和成功經驗，總結梳理我國心理健康教育近二十年來實踐經驗和成果女性健康教育片女性健康教育片，為利于各地交流研討、促進新時代中小學心理健康教育更新和優化，提供可資參考借鑒的優秀典型案例。

　　發展與教育心理學博士，編審女性健康教育片。《中小學心理健康教育》雜志主編女性群體女性健康教育片，《心理技術與應用》雜志常務副主編，開明出版社副總編輯，北京師范大學心理健康與教育研究所、兒童與家庭教育研究中心特約研究員，中國教育學會學生發展指導分會理事。在國內外核心期刊發表《積極心理學背景下中小學心理教師的角色定位》、A cross-lagged model of the link between parental psychological control and adolescent aggression 等學術論文，出版《父母控制對青少年適應的影響及干預研究》《社會主義核心價值觀體驗課（小學、初中中國健康網官方、高中）》等圖書。

　　中國人民大學教授、博士生導師女性群體、心理研究所所長，教育部中小學心理健康教育專家指導委員會秘書長和國家衛生健康委員會精神衛生和心理健康專家委員會委員。在發展心理學和心理健康教育領域研究成果豐碩，其中發表心理健康教育相關論文160多篇女性群體女性群體，出版《現代心理健康教育》《社會轉型：心理健康教育報告》《心育研究書系》等專著10多部。受教育部委托，2002年開始負責或主持了我國各級各類學校心理健康教育的指導綱要編制和修訂工作中國健康網官方女性健康教育片，如《中小學心理健康教育指導綱要》《中小學心理健康教育指導綱要（2012年修訂）》《中小學心理健康教育特色學校建設標準（試行）》《中小學心理輔導室建設指南》等。