最初，曾立云科護士長對整場角逐停止了出色點評，她暗示本次說課角逐是一種全新的測驗考試，與以往講課角逐差別，說課交換的是講授武藝，關健就是要說分明“教甚么”、“怎樣教”、“為何這么教”

　　最初，曾立云科護士長對整場角逐停止了出色點評，她暗示本次說課角逐是一種全新的測驗考試，與以往講課角逐差別，說課交換的是講授武藝，關健就是要說分明“教甚么”、“怎樣教”、“為何這么教”。同時她還充實必定了參賽選手的表示及操縱專業工夫的辛勞支出，部門選手們說課環節到位，要素齊備，對需求改良者同時也提出了很多貴重的定見與倡議母嬰照顧護士培訓課件初級母嬰照顧護士師真題。“凡事預則立，不預則廢”，經由過程此次說課角逐，西席們能夠更好地吃透課本，不只要闡明教甚么初級母嬰照顧護士師真題、怎樣教，還要闡明為何要如許教，這就請求西席當真去進修教誨講授實際，要當真去考慮怎樣處理實際與理論相擺脫的成績，大猛進步臨床帶教教師的講授程度。

　　本次角逐選手均為志愿報名，共有8名選手參賽，選手們顛末經心籌辦初級母嬰照顧護士師真題，以心肺蘇醒術、氣道異物搶救手藝、電除顫“急診搶救臨床照顧護士理論”為主題，從三個層面（教甚么、怎樣教、為何如許做）和五個環節（說課標、說課本、說教法、說學法母嬰照顧護士培訓課件母嬰照顧護士培訓課件、說教程）等睜開說課。角逐中，選手們個個肉體豐滿，富有熱情，肢體言語豐碩，課件建造精巧，講授設想新奇，講授歷程的辦法和手腕公道，講授流程明晰，重難點凸起。比勝過程中列位評委教師及在場觀賞者不惜見教，主動積極講話，提出了很多貴重的定見與倡議。現場氛圍強烈熱鬧活潑，極大地減緩了參賽選手的慌張感。

　　為備戰中華照顧護士學會舉行的首屆天下“急診搶救臨床照顧護士理論”說課角逐，5月5日，門急診片區報名參賽選手齊聚急診教研室停止了首輪預講賽。本次急診科預選賽由急診片曾立云科護士長、兒科急診彭仕友護士長、PICU陳媛護士長、急診科劉曉和彭娟副護士長擔當評委母嬰照顧護士培訓課件，急診科張慧琳護士長掌管。