（4）教誨目標(biāo)：教誨目標(biāo)明白、詳細(xì)、符合教誨使命和本班幼兒的實(shí)踐程度，以按部就班為準(zhǔn)繩，既有常識(shí)教授，又要正視愛(ài)好培育、智能開(kāi)展和思惟道德教誨；既要同一請(qǐng)求又要留意幼兒個(gè)別差別，為每個(gè)幼兒供給闡揚(yáng)潛能，并在已有程度上獲得進(jìn)一步開(kāi)展的時(shí)機(jī)和前提

　　（4）教誨目標(biāo)：教誨目標(biāo)明白、詳細(xì)、符合教誨使命和本班幼兒的實(shí)踐程度，以按部就班為準(zhǔn)繩，既有常識(shí)教授，又要正視愛(ài)好培育、智能開(kāi)展和思惟道德教誨；既要同一請(qǐng)求又要留意幼兒個(gè)別差別，為每個(gè)幼兒供給闡揚(yáng)潛能，并在已有程度上獲得進(jìn)一步開(kāi)展的時(shí)機(jī)和前提。研討有用的舉動(dòng)情勢(shì)和辦法，不強(qiáng)求一概。

　　2、構(gòu)造全園保教事情職員有目標(biāo)、有方案地停止新理念、新常識(shí)、新妙技的培訓(xùn)，不竭進(jìn)步其營(yíng)業(yè)程度和事情才能。

　　4、進(jìn)餐時(shí)，保教職員要精神集合，留意察看，經(jīng)心賜顧幫襯幼兒，輕聲、和善地指點(diǎn)和協(xié)助幼兒把握進(jìn)餐的妙技，培育文化舉動(dòng)風(fēng)俗和吃完本人的一份飯菜。進(jìn)餐時(shí)不掃地、不拖地，不敦促幼兒進(jìn)餐。

　　（2）收拾整頓打扮：指點(diǎn)幼兒在早操前互相查抄打扮及鞋帶，冬季脫去大衣，不戴領(lǐng)巾手套（包羅部分保教職員）。

　　2、進(jìn)餐前十五分鐘提示幼兒拾掇玩具，放好椅子，做好盥洗。指點(diǎn)值日生事情，擦凈餐桌，籌辦餐具。

　　3、嚴(yán)厲施行食物加工、飲食衛(wèi)生“四不軌制”：采購(gòu)員不買腐朽蛻變的質(zhì)料，保管員不收腐朽蛻變的質(zhì)料，加工員不消腐朽蛻變的用料，不消手拿食物。

　　8、和諧本園與內(nèi)部的干系，奪取家長(zhǎng)和家庭的親密共同，抓好家長(zhǎng)黌舍和家出息修班的創(chuàng)辦、親子園的創(chuàng)辦，向家長(zhǎng)教授科學(xué)育兒常識(shí)，使園所教誨、家庭教誨和社會(huì)教誨分離起來(lái)。

　　（2）在游戲與舉動(dòng)中，當(dāng)真認(rèn)真地察看幼兒的舉動(dòng)和表示，深化理解幼兒，便于有針對(duì)性的停止教誨和鍛煉，但不無(wú)能擾幼兒的游戲舉動(dòng)。

　　3、操縱各類媒體信息，科學(xué)制定園所辦理目的，質(zhì)量尺度，規(guī)度與崗?fù)ちx務(wù)制，制定全園方案和辦理計(jì)劃，兼顧全園事情，做出準(zhǔn)確決議計(jì)劃。

　　1、洗完手后，先眼睛，額頭、全部臉龐、嘴、鼻、耳朵和脖頸；搓洗毛巾反復(fù)順次第再洗一次，把毛巾洗潔凈掛好。

　　內(nèi)容：締造性游戲（腳色游戲、構(gòu)造游戲、演出游戲）；劃定規(guī)矩游戲（智力游戲、音樂(lè)游戲、體育游戲）；玩沙、玩水；官方游戲等。

　　4、深化班級(jí)，按期聽(tīng)課，片面理解講授狀況，提出指點(diǎn)性定見(jiàn)。指點(diǎn)各班的教誨衛(wèi)生辦理事情，常常催促查抄各班事情職員對(duì)幼兒的照顧護(hù)士事情及一日糊口通例施行狀況。

　　1、離園前，教師與幼兒停止簡(jiǎn)短的說(shuō)話，同他們一同回憶一天的糊口，表彰大好人功德；對(duì)他們停止寧?kù)o教誨和規(guī)矩教誨，提示他們回家的留意事項(xiàng)。

　　2、食堂表里情況干凈衛(wèi)生。墻壁、電燈、電扇無(wú)塵埃、蛛網(wǎng)，門窗玻璃、空中無(wú)油污。伙食職員上崗穿事情服、帶事情帽，講求小我私家衛(wèi)生。（小我私家衛(wèi)生做到五勤、六不。

　　（1）穿上衣：先將上衣披在肩上，捏好襯衣袖口，再伸進(jìn)衣袖，翻好衣領(lǐng)，拉平衣衿，再扣衣扣（從小班起就開(kāi)端進(jìn)修從最下一顆紐扣扣起）。

　　5、值班職員操縱幼兒就寢工夫查抄幼兒打扮及鞋襪，縫綴零落紐扣。看睡要據(jù)守崗?fù)ぃ豢瞬患耙匀魏瓮醒苑珠_(kāi)睡房或做私活、看書母嬰用品網(wǎng)站、打打盹等。

　　2、中買辦幼兒本人擺好枕頭，拉開(kāi)被（毯），順次第脫去外套褲：先解開(kāi)上衣扣子，再解開(kāi)鞋帶（小班由教師協(xié)助），脫鞋、襪子、褲子、最初脫上衣，并折疊劃一放牢固處所，鞋放在床下。

　　2、幼兒入園前做好舉動(dòng)室表里干凈事情及開(kāi)窗通氣。做到窗明幾凈嬰幼兒照顧護(hù)士視頻教程，氛圍新穎，空中潔凈無(wú)紙屑、雜物；墻壁、電燈、電扇無(wú)塵埃、蛛網(wǎng)。

　　六不：不隨地吐痰，不面臨食物打噴嚏、咳嗽，不抽煙，不掏耳挖鼻、剔牙，不隨意用菜勺嘗味，穩(wěn)定倒污水。）

　　4、構(gòu)造指導(dǎo)全園政治進(jìn)修嬰幼兒照顧護(hù)士視頻教程，協(xié)助全園職工進(jìn)步思惟本質(zhì)。體貼職工的事情與安康，公道擺設(shè)人力，發(fā)揚(yáng)民主，變更全園職工主動(dòng)事情，實(shí)行職責(zé)，完玉成園使命。

　　6、構(gòu)造晨間舉動(dòng)：籌辦好玩具、地區(qū)舉動(dòng)質(zhì)料和體育舉動(dòng)用具，讓幼兒參與各類差別內(nèi)容的舉動(dòng)，率領(lǐng)幼兒察看，與幼兒攀談等。

　　2、在教師指定的園地內(nèi)游戲，游戲時(shí)穩(wěn)定跑，不喊叫；在室內(nèi)語(yǔ)言、行動(dòng)輕；利用處地要協(xié)商，相互賜顧幫襯；挑選一種游戲后要當(dāng)真地玩，能夠變更游戲，但不克不及阻礙別人，不經(jīng)贊成不得加入別人的游戲。

　　5、指點(diǎn)幼兒做好值日生事情（中買辦），前一天做好值日生的交交班事情（值日生要有標(biāo)識(shí)表記標(biāo)幟），囑咐第二天提早到園。事情內(nèi)容：

　　1、在下級(jí)黨構(gòu)造和行政部分的指導(dǎo)下，主動(dòng)貫徹施行國(guó)度有關(guān)法令、法例、目標(biāo)、政策，以法治園。指導(dǎo)本園教誨、衛(wèi)生保健、寧?kù)o捍衛(wèi)，一心一意做好事情。

　　（2）教誨方案：按照各年齒班培育目的，挑選教誨內(nèi)容，定出實(shí)在可行的學(xué)期教誨方案，方案能表現(xiàn)體系性及縱橫聯(lián)絡(luò)。

　　7、舉動(dòng)完畢能自動(dòng)拾掇玩具、質(zhì)料。（小班在教師率領(lǐng)下拾掇玩具；中班在教師的協(xié)助下拾掇玩具，買辦獨(dú)登時(shí)拾掇玩具）。輕松地過(guò)渡至下一個(gè)環(huán)節(jié)。

　　內(nèi)容：西席操縱漫步，指導(dǎo)幼兒察看社會(huì)，打仗天然情況，使之感觸感染天然界的美與玄妙，激起幼兒的獵奇心和熟悉愛(ài)好。

　　3、有值班職員在園門口以熱忱、密切的立場(chǎng)歡迎幼兒，并向家長(zhǎng)訊問(wèn)幼兒在家的狀況，聽(tīng)取家長(zhǎng)的定見(jiàn)和請(qǐng)求，做好個(gè)體幼兒的衣物、藥物的交代事情，做好記載。

　　1、口杯逐日用84消毒液或洗潔精消毒，有前提的幼兒園可用蒸汽消毒，每一個(gè)幼兒的口杯應(yīng)放在口杯柜中牢固的處所，水桶表里、口杯柜連結(jié)干凈。

　　5嬰幼兒照顧護(hù)士視頻教程、小班以模擬操為主，中班以徒手操為主，并可選做一兩套輕東西操。徒手操和輕東西操互相輪換，工夫普通連續(xù)一個(gè)月。每學(xué)期應(yīng)改換一兩套新操節(jié)。

　　（3）穿襪子：襪底放平，襪尖向前，兩手將襪筒捏到襪后跟，在往腳上穿。先穿腳尖，登上腳根，拉上襪筒。（小班在教師協(xié)助下逐漸進(jìn)修）。

　　5、服從游戲劃定規(guī)矩，在游戲中碰到成績(jī)，開(kāi)動(dòng)頭腦，想出處理成績(jī)的辦法并動(dòng)手處理。充實(shí)闡揚(yáng)自立性、主動(dòng)性、締造性。

　　（1）提示幼兒入廁：賜顧幫襯幼兒解便，普通狀況下，請(qǐng)求幼兒巨細(xì)便自理，在呈現(xiàn)非常狀況時(shí)實(shí)時(shí)陳述教師，對(duì)個(gè)體自理有艱難的，保教職員應(yīng)加以輔佐。指點(diǎn)幼兒便后用流水洗手。

　　（2）舉動(dòng)籌辦：充實(shí)了解、闡發(fā)、熟習(xí)課本，籌辦好教誨舉動(dòng)設(shè)想嬰幼兒照顧護(hù)士視頻教程。筆墨質(zhì)料能背誦，樹(shù)模行動(dòng)要純熟、精確。（教誨舉動(dòng)設(shè)想于前一天寫好，要當(dāng)真具體、步調(diào)齊備、謄寫整潔)。舉動(dòng)條件示幼兒拾掇玩具、入廁。做好教誨舉動(dòng)的身心籌辦。

　　7、告訴家長(zhǎng)幼兒被罩、床單、枕巾每半月洗一次，毛巾被（毯）每學(xué)期洗一次母嬰用品網(wǎng)站，被褥每一年拆洗一次。并做好記載。

　　2、自發(fā)服從盥洗劃定規(guī)矩、辦法，行動(dòng)疾速、當(dāng)真。不玩水，不浸濕衣服和地板。小班由西席協(xié)助，逐漸學(xué)會(huì)洗手、洗臉，中買辦幼兒應(yīng)自力洗手洗臉，特別買辦幼兒應(yīng)疾速準(zhǔn)確洗潔凈手、臉。

　　（3）教具和進(jìn)修質(zhì)料：什物、圖片、模子、教具嘗試用品、玩具或其他質(zhì)料應(yīng)于前一天籌辦好，幼兒用品數(shù)目要多于幼兒數(shù)。

　　（2）不挑食，不消手抓食品，不剩飯菜，不弄臟桌面、空中和衣服，不左顧右盼。骨頭、殘?jiān)旁谥付ǖ奶幩灰獙⒈救瞬怀缘娘埐颂粼诖送庑“閭H的碗里。

　　10 、器具、食物衛(wèi)生實(shí)施“四過(guò)關(guān)”：一洗、二涮、三沖，四消毒。餐具洗濯實(shí)時(shí)，消毒足時(shí)，定時(shí)按量送往班上。

　　1、包管不占用幼兒游戲工夫。天天游戲舉動(dòng)工夫很多于三小時(shí)，此中天天二小時(shí)戶外舉動(dòng)工夫（戶外舉動(dòng)中，體育舉動(dòng)很多于一小時(shí)）。

　　8、進(jìn)園講一般線、同事間，教職工與家長(zhǎng)之間，教職工與幼兒之間發(fā)言要文化、風(fēng)雅、密切、友愛(ài)。熱忱歡迎家長(zhǎng)或客人。

　　2、按照器具裝備，分批停止盥洗。教給幼兒或提示幼兒洗手、洗臉的次第和辦法；指點(diǎn)幼兒進(jìn)修自我效勞妙技，培育根本的糊口自理才能；

　　（3）按手背、手指、水腕次第洗手，再?zèng)_刷番筧沫，抖掉水珠，用本人的毛巾擦干手、掛好毛巾，放下衣袖。

　　9、要不竭進(jìn)步本身事情才能和綜合本質(zhì)，腳踏實(shí)地，對(duì)峙真諦，身先士卒、嚴(yán)于律己，刻苦刻苦，勇于負(fù)擔(dān)義務(wù)。

　　8、肉、魚、蝦類烹飪恰當(dāng)，色香俱全，新穎味美，幼兒喜食母嬰用品網(wǎng)站。湯菜、稀飯稀稠恰當(dāng)，出鍋合時(shí)，夏季保溫，夏日防燙。少食醬油，嚴(yán)禁利用味精。

　　（9）教誨舉動(dòng)后結(jié)果查抄：舉動(dòng)完畢后有記載和闡發(fā)幼兒進(jìn)修狀況和勝利失利的緣故原由，以總結(jié)經(jīng)歷嬰幼兒照顧護(hù)士視頻教程，積聚材料，不竭地改良教誨辦法母嬰用品網(wǎng)站，進(jìn)步教誨程度。

　　3嬰幼兒照顧護(hù)士視頻教程、制定全園的教研課題和教研方案，并詳細(xì)研討怎樣將先輩的教誨理念、保教事情的標(biāo)準(zhǔn)化請(qǐng)求落實(shí)到保教方案的制定和施行中，抓好落實(shí)。

　　1、連合合作、互相撐持協(xié)助，配合做好事情。嚴(yán)厲施行《食物衛(wèi)生法》，堅(jiān)定根絕食品中毒變亂的發(fā)作。

　　2、在教師的指點(diǎn)啟示下，逐步養(yǎng)成動(dòng)腦、入手和手腦并用的風(fēng)俗。中買辦幼兒逐步構(gòu)成在一樣平常糊口和游戲中可以使用已得到的簡(jiǎn)樸常識(shí)與妙技的才能。買辦幼兒能對(duì)本人完成的作品停止評(píng)價(jià)。

　　做好一摸：有否發(fā)熱；二看：喉部、皮膚和肉體；三問(wèn)：飲食、就寢、巨細(xì)便狀況；四查：認(rèn)真察看幼兒有沒(méi)有照顧不寧?kù)o物品，發(fā)明成績(jī)實(shí)時(shí)處置。做好記載。

　　3、離園時(shí)，趁家長(zhǎng)接孩子可停止與家長(zhǎng)的聯(lián)絡(luò)事情，向家長(zhǎng)引見(jiàn)幼兒在園狀況，對(duì)未實(shí)時(shí)接走的幼兒應(yīng)構(gòu)造恰當(dāng)舉動(dòng)等候家長(zhǎng)來(lái)接。

　　（5）教誨辦法：能準(zhǔn)確、片面的貫徹教誨事情準(zhǔn)繩，靈敏使用多種教誨情勢(shì)和辦法，重點(diǎn)凸起，處理難點(diǎn)，有締造性。要留意察看理解幼兒，有差別條理的請(qǐng)求和指點(diǎn)。能以幼兒為主面子向部分幼兒，讓幼兒充實(shí)使用感官，動(dòng)腦、動(dòng)口、入手、啟示幼兒進(jìn)修主動(dòng)性、自動(dòng)性和締造性。

　　2、進(jìn)修收拾整頓床鋪：疊被時(shí)先將雙方往中心折，再?gòu)闹虚g折起來(lái)，安排床的牢固一頭，枕頭放在被子上面，把床單拉平坦（小中班由教師協(xié)助，先作些幫助事情，買辦請(qǐng)求自力做好）。

　　2、指點(diǎn)與協(xié)助幼兒把握與施行起床、穿衣、收拾整頓床鋪等一系列的通例和請(qǐng)求（小、中、買辦應(yīng)有區(qū)分。小班賜顧幫襯多，中班協(xié)助多、買辦指點(diǎn)多）。

　　（1）情況：室本地面干凈無(wú)異物，室外情況擺設(shè)無(wú)滋擾；按舉動(dòng)請(qǐng)求擺好坐位，光芒充沛，氛圍新穎；留意常常交流幼兒坐位。

　　2、為幼兒創(chuàng)設(shè)優(yōu)良的情況，供給須要的園地、玩具、質(zhì)料，出格要留意開(kāi)拓地區(qū)舉動(dòng)角，盡能夠多的為幼兒投放充足的質(zhì)料，包管游戲與舉動(dòng)的順?biāo)煺归_(kāi)。

　　2、夏日上床前指點(diǎn)幼兒沖腳，午餐后構(gòu)造幼兒停止平靜漫步及入廁，勤奮制止新異刺激招致鎮(zhèn)靜，影響入眠，制止大聲說(shuō)笑、喧嘩征象，締造平靜氛圍。指點(diǎn)幼兒（協(xié)助小班幼兒）擺好枕頭，拉開(kāi)被（毯）

　　5、按食譜做飯，未經(jīng)許可不克不及擅自竄改食譜母嬰用品網(wǎng)站。根據(jù)食譜，天天飯菜出鍋實(shí)時(shí)，質(zhì)量俱佳。做飯做菜三無(wú)數(shù)：人數(shù)無(wú)數(shù)、下鍋無(wú)數(shù)、分派無(wú)數(shù)。定時(shí)開(kāi)飯。

　　11、各類炊具擺放整潔。伙食機(jī)器、器具操縱標(biāo)準(zhǔn)、利用準(zhǔn)確，當(dāng)真保護(hù)調(diào)養(yǎng)，實(shí)時(shí)洗濯，按期消毒。白案、紅案分隔。紅案生熟分隔。建造室、堆棧無(wú)鼠、無(wú)蚊蠅。根絕裝備和人身變亂發(fā)作。

　　（1）體育舉動(dòng)：晚上、教誨舉動(dòng)后、午點(diǎn)后都可擺設(shè)。內(nèi)容：體育游戲，球類舉動(dòng)，各類體育東西舉動(dòng)，體操及單項(xiàng)根本行動(dòng)操練。能夠全班、小組或個(gè)體的情勢(shì)，展開(kāi)幼兒喜歡的舉動(dòng)。

　　3、支付和分發(fā)食品。領(lǐng)飯和分餐前保教職員要穿斷絕衣。把握每餐主、副食的支付量。締造高興、平靜的進(jìn)餐氛圍，不處置幼兒的成績(jī)，不惹起抽泣，使幼兒感情安寧，主動(dòng)進(jìn)餐。

　　3、在舉動(dòng)過(guò)程當(dāng)中，主動(dòng)考慮，積極講話或發(fā)問(wèn)。不滋擾他人，反面小伴侶發(fā)作爭(zhēng)論，不影響舉動(dòng)次序。

　　（4）勞動(dòng)：早上歡迎、教誨舉動(dòng)后、午后工夫可擺設(shè)。偶然可和漫步，察看熟悉天然分離在一同。內(nèi)容：有豢養(yǎng)小植物，天然角，花畦、菜圃的栽種勞動(dòng)，協(xié)助教師收拾整頓舉動(dòng)室等簡(jiǎn)樸的干凈衛(wèi)生勞動(dòng)。在一天舉動(dòng)中，應(yīng)給幼兒擺設(shè)自在舉動(dòng)的工夫，讓幼兒按小我私家志愿和愛(ài)好自在挑選無(wú)益的舉動(dòng)，許可他們自在結(jié)伴，自在攀談，自在舉動(dòng)。

　　4、廢品食物寄存實(shí)施“斷絕”：生與熟斷絕，廢品半廢品斷絕，食物與雜物斷絕，食物妥帖儲(chǔ)存，防霉?fàn)€蛻變，包管飲食衛(wèi)生。

　　3、實(shí)時(shí)詳盡地為每名幼兒蓋好被（毯），改正不良睡姿，培育幼兒右邊臥或仰臥、不蒙頭睡覺(jué)的好風(fēng)俗。

　　（3）教誨內(nèi)容：具有科學(xué)性、教誨性普遍性和發(fā)蒙性，教給幼兒的常識(shí)觀點(diǎn)精確無(wú)誤，能與有關(guān)學(xué)科有機(jī)分離、相互浸透，重視開(kāi)展幼兒的常識(shí)、妙技、才能、感情與風(fēng)俗的培育。

　　4、西席肉體豐滿，口令、樹(shù)模行動(dòng)精確純熟。并留意幼兒根本行動(dòng)的操練和操節(jié)變更，舉動(dòng)密度恰當(dāng)。

　　（2）穿褲子：先將褲子前片朝上放好后，兩腳同時(shí)伸進(jìn)褲管，褲腰往上提，將襯衣放入褲腰內(nèi)，拉展弄平坦，系好腰帶。