鞠紅怡同窗的善舉，如同一顆投入校園與社會(huì)湖泊的巨石，激起層層深遠(yuǎn)的波紋，彰顯出不凡的意義，同時(shí)也映照出曹妃甸職業(yè)手藝學(xué)院斐然的教誨功效

　　鞠紅怡同窗的善舉，如同一顆投入校園與社會(huì)湖泊的巨石，激起層層深遠(yuǎn)的波紋，彰顯出不凡的意義，同時(shí)也映照出曹妃甸職業(yè)手藝學(xué)院斐然的教誨功效。不斷以來，曹妃甸職業(yè)手藝學(xué)院秉承著培育“德技雙馨”人材的目的，將專業(yè)妙技與人文關(guān)心并重。黌舍南丁格爾社團(tuán)及中醫(yī)刮痧社團(tuán)門生主動(dòng)展開學(xué)雷鋒動(dòng)作、送醫(yī)下鄉(xiāng)理論等舉動(dòng)，將實(shí)際進(jìn)修、觀光調(diào)研與下層效勞交融起來，激起門生的義務(wù)感和任務(wù)感，讓門生“進(jìn)得來、留得住、有開展”。各種社團(tuán)舉動(dòng)已惠及周邊大眾千余人次。曹職院照顧護(hù)士安康學(xué)院的莘莘學(xué)子們將持續(xù)踐行“敬佑性命老年照顧護(hù)士證報(bào)考前提、治病救人，甘于貢獻(xiàn)、大愛無疆”的職業(yè)肉體，在斗爭中貫通芳華的魅力和人生的真理，為群眾大眾供給安康效勞做籌辦，爭做新時(shí)期有義務(wù)、敢擔(dān)任的照顧護(hù)士人，讓芳華在為黨、為國、為群眾的斗爭中綻放燦艷的光榮！

　　在小孩滿月后，嬰兒小姨郝密斯拍下了照片并一同裝入感激信中，送到了唐山市工人病院。“如今小孩曾經(jīng)10多斤了，很安康母嬰用品連鎖店加盟老年照顧護(hù)士證報(bào)考前提，十分感激鞠護(hù)士。她是我們小孩的拯救仇人。沒有她，我們小孩沒法子長得如今這么白白胖胖的”母嬰用品連鎖店加盟老年照顧護(hù)士證報(bào)考前提。

　　鞠紅怡自退學(xué)以來，不竭夯實(shí)專業(yè)實(shí)際，進(jìn)步照顧護(hù)士專業(yè)實(shí)操妙技，進(jìn)入病院練習(xí)后，更是失職盡責(zé)，于偉大中據(jù)守初心。當(dāng)黌舍的教師和同窗們聽聞她告急救濟(jì)妊婦的工作時(shí)，都紛繁為她豎起大拇指。鞠紅怡同窗在樞紐時(shí)辰英勇地站出來，身先士卒踐行著忘我貢獻(xiàn)、醫(yī)者仁心的大愛善舉，用實(shí)踐動(dòng)作解釋了曹職學(xué)子的義務(wù)與擔(dān)任，展示了新時(shí)期青年的風(fēng)度。

　　2024年11月13日，在唐山市工人病院心內(nèi)四科練習(xí)護(hù)士鞠紅怡和伴侶在南湖公園四周玩耍時(shí)，忽然看到一名大著肚子的妊婦心情疾苦地癱坐在地，樞紐時(shí)辰鞠紅怡同窗臨危不懼伸出援手。劈面臨疾苦流血的妊婦和一旁手足無措的家眷母嬰用品連鎖店加盟老年照顧護(hù)士證報(bào)考前提，鞠紅怡卻展示出白衣天使的沉著與專業(yè)，她憑仗在黌舍進(jìn)修的照顧護(hù)士專業(yè)常識和練習(xí)經(jīng)歷，蹲下身子牢牢拉住妊婦的手重聲慰藉“您如今（有身）幾個(gè)月了？放松表情、深呼吸、別慌張，出血未幾，別懼怕”并吩咐妊婦家眷立刻撥打120。在救護(hù)車到來前，鞠紅怡不斷陪同在妊婦身旁，賜與慰藉與鼓舞，直至將妊婦寧靜奉上救護(hù)車并伴隨前去病院。孩子安然誕生后，家長們滿心感謝，想要向這位拯救仇人表達(dá)謝意時(shí)，卻發(fā)明鞠紅怡將妊婦概略轉(zhuǎn)述給醫(yī)護(hù)職員后，便冷靜地分開了。

　　曹妃甸職業(yè)手藝學(xué)院照顧護(hù)士安康學(xué)院院長肖沛民暗示，“門生退學(xué)起，我們就不竭向門生夸大治病救人的任務(wù)。教室上，教師們不但是教授書籍常識，更重視實(shí)操鍛煉與應(yīng)急場景模仿。此次鞠紅怡同窗能疾速反響，精準(zhǔn)評價(jià)妊婦情況，雜亂無章地采納步伐，這都是一樣平常踏實(shí)專業(yè)鍛煉的功效。表現(xiàn)出黌舍樹德樹人的教誨理念真正扎根在了門生心間”。

　　2025年1月2日，唐山市工人病院患者效勞中間收到一面錦旗和一封感激信“點(diǎn)名”送給曹妃甸職業(yè)手藝學(xué)院照顧護(hù)士專業(yè)練習(xí)生鞠紅怡。感激唐山市工人病院和曹妃甸職業(yè)手藝學(xué)院培育出這么優(yōu)良的照顧護(hù)士練習(xí)生。

　　當(dāng)看到妊婦家眷送來的寶寶照片時(shí)，鞠紅怡同窗非常打動(dòng)，她說“人的性命是貴重的，其時(shí)看到妊婦腹痛流血，假如我沒有站進(jìn)來救濟(jì)招致悲劇的發(fā)作，我會(huì)十分自責(zé)和懊悔的。我以為這是件微乎其微的小事，但看到照片時(shí)我以為我做的是值得的”。問及過后能否會(huì)擔(dān)憂和懼怕時(shí)，她說：“我一點(diǎn)都不怕，下次再有此事，我還會(huì)挑選去做。在黌舍進(jìn)修過程當(dāng)中，教師教給我們的專業(yè)常識給了我救人的勇氣和底氣。在病院練習(xí)過程當(dāng)中，照顧護(hù)士部教師看待患者密切關(guān)心和高度賣力的立場也深深傳染了我。我要向教師們進(jìn)修，將來期望本人可以在照顧護(hù)士學(xué)的門路上不竭前進(jìn)成為一位優(yōu)良的醫(yī)護(hù)職員力所能及地協(xié)助更多需求協(xié)助的人”。