7月4日，市教育局在職工書(shū)屋開(kāi)展市級(jí)課題《家庭教育主要問(wèn)題解決策略的研究》結(jié)題匯報(bào)暨交流研討活動(dòng)

　　7月4日，市教育局在職工書(shū)屋開(kāi)展市級(jí)課題《家庭教育主要問(wèn)題解決策略的研究》結(jié)題匯報(bào)暨交流研討活動(dòng)。課題組成員，局基教科、宣教中心、婦委會(huì)、亳州十八中相關(guān)人員參加研討，共同探討家庭教育和家校共育工作。市教育局宣教中心主任、課題組負(fù)責(zé)人張秀禮主持研討活動(dòng)。

　　課題組成員、婦委會(huì)主任張曼代表課題組作課題研究成果報(bào)告，介紹了該課題研究的背景、方式、過(guò)程和成果等。同時(shí)親子教育培訓(xùn)課，她分享了個(gè)人在參與課題研究過(guò)程中的收獲和體會(huì)，強(qiáng)調(diào)家庭關(guān)系對(duì)于孩子成長(zhǎng)的影響。她要求課題組成員要進(jìn)一步完善研究成果，形成系統(tǒng)的書(shū)面材料，以便充實(shí)課題研究成果報(bào)告。通過(guò)撰寫(xiě)專(zhuān)題論文、提煉訪談材料、拍攝家庭教育微視頻、參與家庭教育宣講等方式推廣課題研究成果。

　　市教育局四級(jí)調(diào)研員楊超杰對(duì)課題研究工作進(jìn)行指導(dǎo)。他結(jié)合新冠肺炎疫情期間網(wǎng)課后學(xué)生群體中出現(xiàn)的抑郁和極端情況，要求學(xué)校教育要多關(guān)注學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)，通過(guò)不同形式指導(dǎo)家長(zhǎng)實(shí)施科學(xué)的家庭教育。要充分調(diào)動(dòng)廣大教師研究家庭教育的積極性，讓更多的人積極參與家庭教育研究工作，助推家校協(xié)同育人早教親子活動(dòng)總結(jié)，助力學(xué)生身心健康成長(zhǎng)。同時(shí)，通過(guò)多種途徑提升家庭教育的質(zhì)量，提高家校共育水平親子教育培訓(xùn)課。

　　亳州十八中優(yōu)秀班主任李萬(wàn)月以課件形式作了題為《攜手家校共育立德樹(shù)人固本》的現(xiàn)場(chǎng)分享。他圍繞家校共育話題，展示了學(xué)校在推進(jìn)家校共育方面的做法、取得的成效。該校定期召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，開(kāi)設(shè)家長(zhǎng)培訓(xùn)班，舉行家長(zhǎng)開(kāi)放周活動(dòng)早教親子活動(dòng)總結(jié)，設(shè)立家長(zhǎng)開(kāi)放日等，讓家長(zhǎng)參與學(xué)校管理，促進(jìn)家庭教育和學(xué)校教育有機(jī)結(jié)合，充分挖掘家庭教育資源，促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)、和諧發(fā)展。

　　在交流研討時(shí)，大家結(jié)合工作和家庭實(shí)際，分享了自己對(duì)家庭教育的認(rèn)識(shí)。市教科所副所長(zhǎng)程齊苗認(rèn)為，孩子的教育更重要的環(huán)節(jié)在家庭，良好的行為習(xí)慣、道德品質(zhì)等對(duì)孩子的一生都將產(chǎn)生巨大的影響。同時(shí)，家庭教育還要注重良好的親子溝通，合理評(píng)價(jià)孩子，適時(shí)激勵(lì)孩子，更有利于孩子的成長(zhǎng)。課題組副組長(zhǎng)、亳州十八中教務(wù)主任孟建結(jié)合多年班主任工作經(jīng)歷分享了自己在家校共育方面的做法，以及參與課題研究的感悟。他認(rèn)為班主任要學(xué)會(huì)與家長(zhǎng)打交道，抓住合適的機(jī)會(huì)教育學(xué)生；家長(zhǎng)要做思考型父母，能夠走進(jìn)孩子內(nèi)心，這是家庭教育的關(guān)鍵。其他課題組成員也結(jié)合實(shí)際和個(gè)人研究，分享了對(duì)家庭教育和家校共育的意見(jiàn)建議。

　　該課題研究歷時(shí)兩年，課題組成員既有各學(xué)段教學(xué)一線教師，也有學(xué)校教學(xué)管理人員；既有家長(zhǎng)代表，也有班主任代表；既有教科研工作者，也有家庭教育專(zhuān)家。在研究過(guò)程中，各成員互相配合，積極參與研究工作，確保了課題研究工作有序推進(jìn)。（訾微微張秀禮）