為推動《家庭教育促進(jìn)法》的落地實(shí)施，進(jìn)一步健全家校社三方協(xié)同育人機(jī)制，我校開展公益性家庭教育指導(dǎo)系列微課堂活動，宣傳普及依法科學(xué)家教的知識與方法，引導(dǎo)家長把法律規(guī)定轉(zhuǎn)化為自覺行動

　　為推動《家庭教育促進(jìn)法》的落地實(shí)施，進(jìn)一步健全家校社三方協(xié)同育人機(jī)制，我校開展公益性家庭教育指導(dǎo)系列微課堂活動，宣傳普及依法科學(xué)家教的知識與方法，引導(dǎo)家長把法律規(guī)定轉(zhuǎn)化為自覺行動。

　　我校策劃了家庭教育系列微課，涵蓋了孩子的學(xué)業(yè)發(fā)展家庭親子教育、情緒管理、自身成長、解決網(wǎng)絡(luò)沉迷等方面的公益課程。家長們可以根據(jù)自身需求自主擇課，依法科學(xué)教子親子教育的痛點(diǎn)，承擔(dān)起家庭教育主體責(zé)任親子教育的痛點(diǎn)，爭做新時代優(yōu)質(zhì)家長。

　　詹雅茜，碩士研究生，二十中學(xué)英語教師，和平區(qū)區(qū)級新銳教師家庭親子教育、校級學(xué)科骨干、二十中學(xué)“學(xué)生愛戴家庭親子教育親子教育的痛點(diǎn)、家長信賴”教師，連續(xù)多年擔(dān)任初中班主任。多篇論文榮獲“雙成果”市級三等獎，“教育創(chuàng)新”論文市級三等獎、區(qū)級一等獎、區(qū)級三等獎等獎項。積極參與國家級、區(qū)級課題。多次做區(qū)級、學(xué)區(qū)片、校級研討課及公開課。指導(dǎo)學(xué)生參加英語演講大賽及英語學(xué)科類比賽，每年均有學(xué)生榮獲國家級、市級及區(qū)級獎項。所帶班級多次榮獲“區(qū)級優(yōu)秀班集體”“校級文明班集體”榮譽(yù)稱號親子教育的痛點(diǎn)。

　　用溝通走入孩子的內(nèi)心世界非常重要。孩子有意見得不到及時交流親子教育的痛點(diǎn)，主要責(zé)任在于父母沒有給予應(yīng)有的重視或掌握不好溝通的火候，甚至有的父母認(rèn)為對孩子嘮叨一頓就是溝通，結(jié)果卻適得其反。父母應(yīng)該以平等的態(tài)度敞開心懷和孩子談看法、講見聞、說愿望親子教育的痛點(diǎn)、道歡樂、訴苦衷，共同營造一個對話的家庭氣氛。

　　父母們與孩子溝通應(yīng)該注意以下幾點(diǎn)：1、要消除對孩子負(fù)評價的心理定勢。2、一定要認(rèn)線、重視孩子的內(nèi)心感受。4、言語要切合實(shí)際、合乎情理。5、溝通時言語要清楚、具體、明確。

　　所以，與孩子交流時時刻刻都要抱有信任、友善、尊重的態(tài)度，口氣不應(yīng)有厭煩、生氣、責(zé)備或警告之意。