此次舉動依托靜安區(qū)婦聯(lián)家庭教誨平臺，約請了國度二級心思征詢師、上海市家庭教誨講壇講師團(tuán)、應(yīng)存心理學(xué)博士鄭奕飛教師為轄區(qū)的家長、門生展開了一場關(guān)于親子相同本領(lǐng)的家庭教誨指點課程

　　此次舉動依托靜安區(qū)婦聯(lián)家庭教誨平臺，約請了國度二級心思征詢師、上海市家庭教誨講壇講師團(tuán)、應(yīng)存心理學(xué)博士鄭奕飛教師為轄區(qū)的家長、門生展開了一場關(guān)于親子相同本領(lǐng)的家庭教誨指點課程。

　　此次舉動中鄭教師熱忱滿滿地和家長們一同探究親子相同之道科學(xué)育兒教誨辦法，為家長支招。針對家長們碰到的“一寫功課雞飛狗走”和現(xiàn)今社會意思成績?nèi)找娴妄g化等痛點成績，鄭教師經(jīng)由過程案例分享、時勢熱門、研討功效等多方面為家長深化淺出地停止了解說。另外一方面，經(jīng)由過程“接地氣”的互動環(huán)節(jié)，用一個個身旁的理想案例闡發(fā)惹起了家長的共識，讓家長們直觀地感遭到科學(xué)相同的主要性。

　　為主動促進(jìn)婦兒事情，體貼好少年兒童的身心安康生長親子教誨語錄一句話，2023年7月17日下戰(zhàn)書，寶山路街道婦聯(lián)、家中間展開了“瞥見相互，走近相互”的家庭教誨專題舉動。

　　經(jīng)由過程專業(yè)的課程指點，家長們理解了怎樣有用地辦理感情，制止孩子接受太重的心思壓力，為孩子締造不變、心安的糊口情況；怎樣準(zhǔn)確地指導(dǎo)孩子面臨艱難和波折，有用地改變心情，以主動向上的心態(tài)面臨生長中的各種成績親子教誨語錄一句話。此次互動體驗式進(jìn)修給家長們帶來新的考慮和啟示。家長們暗示：顛末專家教師的現(xiàn)場教導(dǎo)，有自信心測驗考試改進(jìn)親子干系，并測驗考試以更安然平靜的心態(tài)科學(xué)育兒教誨辦法、更有用地形式和孩子停止相同，做好孩子生長的帶路人和洽同伴！

　　少年兒童是故國的將來，是中華民族的期望。我們將連續(xù)體貼少年兒童生長，教誨指導(dǎo)廣闊少年兒童建立弘遠(yuǎn)志向、培養(yǎng)美妙心靈，讓少年兒童生長地更好。

　　怙恃與孩子間的親子干系能否優(yōu)良，親子相同本領(lǐng)闡揚了樞紐感化。優(yōu)良的親子相同能讓家庭氛圍更調(diào)和，教化后代也變得更輕松科學(xué)育兒教誨辦法。但是，仍是有許多怙恃大嘆和孩子難以相同親子教誨語錄一句話，或是曾經(jīng)極力去和孩子“相同”，但親子干系仍是不太和諧。