佳園社工用PPT向孩子們轉(zhuǎn)達(dá)了瀏覽的主要性和意義親子光陰的案牘、瀏覽的辦法和挑選冊本的辦法，隨后社工帶著孩子們?yōu)g覽并精講了《背影》篇文章

　　佳園社工用PPT向孩子們轉(zhuǎn)達(dá)了瀏覽的主要性和意義親子光陰的案牘、瀏覽的辦法和挑選冊本的辦法，隨后社工帶著孩子們?yōu)g覽并精講了《背影》篇文章。本文經(jīng)由過程父親在車站給兒子送行情形的形貌，表示了父親對兒子漠不關(guān)心的酷愛和兒子對父親的戴德之情。朗誦完后同窗們之間互相分享了怙恃為本人做過印象最深入最打動的小故事親子光陰的案牘。

　　本次舉動勝利地讓孩子們理解瀏覽的須要性、主要性和洽處，體驗到瀏覽給本人帶來的興趣，激起他們的瀏覽愛好親子泅水課程內(nèi)容。經(jīng)由過程對《背影》這篇文章的瀏覽親子泅水課程內(nèi)容，孩子們感遭到這背影里包含的感情，折射出怙恃對我們的關(guān)愛親子光陰的案牘。恰是有了這份愛的陪同，才使我們具有了幸運的人生。

　　瀏覽能夠開辟孩子的視野，拓寬孩子的常識面。為協(xié)助孩子們更好的瀏覽9月7日防城港市佳園社會事情效勞中間結(jié)合口岸區(qū)婦聯(lián)在光坡鎮(zhèn)新興村簕色葵小學(xué)展開“瀏覽點亮心靈，書香滋潤人生”親子瀏覽舉動，本次舉動共有31王謝生參與親子泅水課程內(nèi)容。