3、每一個小孩帶上1個跳繩，有籃球的帶上籃球，帶3個禮品（可所以玩具親子教誨舉動主題、文具等），用于親子游戲和禮品交流和游戲獎品等；　　游戲設置：1、毛遂自薦、2親子教誨冊本、熱身游戲（轉圈圈）；3親子教誨舉動主題、分組角逐游戲：親子頭頂運輸氣球（互動游戲）；跳龍門（互動游戲）；投籃角逐（互動游戲）；套圈圈（套禮品）；跳繩角逐；等4、分享會（分享美食，分享經歷）　　舉動布景：小伴侶剛上小學一年級，對小學情況不熟習親子教誨舉動主題，對同窗也是比力生疏親子教誨冊本，為了讓同窗們盡快熟習親子教誨冊本親子教誨

　　3、每一個小孩帶上1個跳繩，有籃球的帶上籃球，帶3個禮品（可所以玩具親子教誨舉動主題、文具等），用于親子游戲和禮品交流和游戲獎品等；

　　游戲設置：1、毛遂自薦、2親子教誨冊本、熱身游戲（轉圈圈）；3親子教誨舉動主題、分組角逐游戲：親子頭頂運輸氣球（互動游戲）；跳龍門（互動游戲）；投籃角逐（互動游戲）；套圈圈（套禮品）；跳繩角逐；等4、分享會（分享美食，分享經歷）

　　舉動布景：小伴侶剛上小學一年級，對小學情況不熟習親子教誨舉動主題，對同窗也是比力生疏親子教誨冊本，為了讓同窗們盡快熟習親子教誨冊本親子教誨冊本，盡快順應和融入小學的情況，我成為我們班籌謀了此碰頭會。先來看看舉動現場照片吧：